【判断题】【消耗次数:1】
程序中的注释是可有可无的。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 评价在教学环节中可有可无。( )
① 
② 
【判断题】 企业的战略目标可有可无。(  )
① 
② 
【判断题】 理想的游戏材料是可有可无的消极被动物品。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为教师就应该关注教学,科研可有可无。()
① 
② 
【判断题】 职能性战略是企业最低层次的战略,因此,可有可无。
①  正确
②  错误
【判断题】 反思中国近代史,革命其实是可有可无的。
①  正确
②  错误
【判断题】 相对于家庭和幼儿园来说,社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。
①  正确
②  错误
【判断题】 桁架中的零杆由于内力为零,所以此处杆件可有可无,可以去除以减轻自重。()
①  正确
②  错误
【判断题】 维生素在体内既不构建机体,也不提供能量,所以对人体来说可有可无。
①  正确
②  错误
【判断题】 课外活动在实现学生全面发展目标时,是一条可有可无的教育途径。( )
① 
② 
随机题目
【简答题】 银行询证函应由银行寄回至_____ 所在地址。
【单选题】 下列有关关键审计事项的说法中,正确的是( )。
①  所有公司财务报表审计中均有关键审计事项
②  同一家被审计单位,各年的关键审计事项数量应当相同
③  关键审计事项数量不宜过多
④  关键审计事项通常只有一个
【单选题】 关于审计报告的意见类型,以下说法中,不恰当的是( )。
①  如果注册会计师在获取充分、适当的审计证据后认为错报单独或汇总起来对财务报表的影响重大且具有广泛性,则应当出具否定意见的审计报告
②  如果注册会计师无法获取充分、适当的审计证据以作为形成审计意见的基础,但认为未发现的错报对财务报表可能产生的影响重大且具有广泛性,则应当出具保留意见加其他事项段的审计报告
③  如果注册会计师无法获取充分、适当的审计证据以作为形成审计意见的基础,但认为未发现的错报对财务报表可能产生的影响重大,但不具有广泛性,则应当出具保留意见的审计报告
④  如果注册会计师无法获取充分、适当的审计证据以作为形成审计意见的基础,但认为未发现的错报对财务报表可能产生的影响重大且具有广泛性,则应当出具无法表示意见的审计报告
【单选题】 某注册会计师在编写审计报告时,在审计意见段后使用了“由于……部分所述事项的重要性,我们无法获取充分、适当的审计证据以作为对财务报表发表审计意见的基础。”的述评,这种审计报告是( )。
①  无保留意见审计报告
②  保留意见审计报告
③  否定意见审计报告
④  无法表示意见的审计报告
【单选题】 审计报告的收件人应该是( )。
①  审计业务的委托人
②  被审计单位的治理层
③  社会公众
④  被审计单位管理层
【单选题】 审计的最终产品是( )
①  审计意见
②  审计业务约定书
③  审计报告
④  管理层声明书
【多选题】 审计意见类型包括( )
①  无保留意见
②  保留意见
③  否定意见
④  无法表示意见
【多选题】 审计报告的类型包括( )
①  标准审计报告
②  非标准审计报告
③  年度财务报告
④  中期财务报告
【多选题】 审计报告的基本内容有( )
①  审计意见
②  形成审计意见的基础
③  管理层对财务报表的责任
④  注册会计师对财务报表审计的责任
【简答题】 某公司2020年度财务报表存在重大错报,且错报事项对财务报告具有广泛影响,则注册会计师应出具_____ 意见的审计报告。