面向对象设计的方法和结构化设计是一样的。

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【单选题】结构化设计方法是面向( )的设计。

① 数据流

② 数据编码

③ 数据库

④ 数据结构

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【单选题】所谓的结构化设计方法通常是指

① 基于数据流的设计方法

② 基于数据字典的设计方法

③ 基于程序流程图的设计方法

④ 基于业务流程图的设计方法

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【单选题】结构化程序设计采用（）逐步求精的设计方法。

① 从左到右

② 从右到左

③ 从上向下

④ 从下向上

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【单选题】模块内部的算法设计在结构化方法的( )阶段进行。

① 系统分析

② 概要设计

③ 详细设计

④ 编码（实现）

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【简答题】简述结构化程序设计方法的基本要点。

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【判断题】抽象只能用于面向对象方法学，不能用于结构化方法学

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪项不是结构化设计的特点（）。

① 相对独立和功能单一的模块结构；

② 块内联系大，块间联系小；

③ 采用模块结构图的描述方式；

④ 以对象为驱动

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【判断题】 OOA、OOD、OOP分别指面向对象的分析方法、面向对象的设计方法、面向对象的编程方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构化程序设计采用自顶向下逐步求精的设计方法和单入口单出口的控制结构。

① 正确

② 错误

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【单选题】结构化程序设计主要强调的是（）

① 程序的规模

② 程序的效率

③ 程序设计语言的先进性

④ 程序易读性

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随机题目

【单选题】教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。

① 1903

② 1904

③ 1905

④ 1906

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【单选题】注意的两个主要特点（）。

① 指向性和集中性

② 鲜明性和选择性

③ 清晰性和指向性

④ 清晰性和集中性

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【单选题】在幼儿期，进行想象的必要条件是（）。

① 语言

② 成人的语言描述

③ 实际行动

④ 外界情景

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【单选题】（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

① 游戏

② 学习

③ 劳动

④ 交往

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【单选题】在不理解的情况下，幼儿也能熟悉地背诵古诗（）。

① 意义记忆

② 理解记忆

③ 机械记忆

④ 逻辑记忆

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【单选题】人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的（）。

① 延续性

② 多变性

③ 稳定性

④ 可变性

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【单选题】小学生评价自己的言行时，更多地看见自己的优点，忽视自己的不足，这表明儿童的自我评价缺乏（）。

① 独立性

② 全面性

③ 社会性

④ 稳定性

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【单选题】下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是( )。

① 拒绝型

② 支配型

③ 过度保护型

④ 放任自由型

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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（）。

① 桑代克及其《教育心理学》

② 夸美纽斯及其《大教学论》

③ 斯金纳及其《程序教学》

④ 布鲁纳及其《教育过程》

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【单选题】幼儿学习语言过程中最早出现的句型是（）。

① 电报局

② 单词句

③ 联合复合句

④ 判断句

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