简述有助于提高面向对象设计质量的每条主要启发式规则的内容。

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相关题目

【单选题】启发式教学是

① 一种具体的教学方法

② 一种教学形式

③ 教学的指导思想

④ 教学的组织形式

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【单选题】如果两个表都在连接属性上建立了排序，连接操作的启发式规则是（）。

① Hash Join算法

② 排序-合并算法

③ 索引连接算法

④ 嵌套循环算法

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【多选题】有助于儿童获得基础知识的内容包括（）。

① 与儿童解决基本的生活、学习问题相关的知识

② 能够使儿童获得深刻印象的知识

③ 儿童需要经常使用的知识

④ 儿童感兴趣的知识

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【判断题】口语交际教学有助于书面交际能力的提高。

① 正确

② 错误

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【判断题】快速默读，提炼文中的关键句，有助于提高概述能力（）

① 是

② 否

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【判断题】 “圈点批注读书法”有助于学生自主阅读水平的提高。（）

① 是

② 否

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【单选题】（）既有助于合同规范化，有助于主管部门加强监督管理，有助于法院及仲裁及时解决合同争议。

① 《装配式建筑评价标准》

② 《建设工程造价鉴定规范》

③ 《建设工程施工合同（示范文本）》

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【多选题】建设生态文明，有助于（）

① A尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境

② B唤醒全民族的生态忧患意识

③ C认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性

④ D持之以恒地重视生态环境保护工作

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【判断题】坚持启发式，反对注入式是中国教学方法的指导思想

① 正确

② 错误

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【多选题】下列措施中，有助于提高我国的工业系统安全的有（　　）。

① A.加强工业控制系统漏洞及其挖掘技术研究

② B.进行ICS安全应用行为分析与学习能力的研究

③ C.建立重要ICS安全应急响应机制

④ D.引进国外先进工业控制系统，减少对国内工业软件技术研究的投资

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随机题目

【单选题】情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有( )。

① 唤起功能

② 信号作用

③ 调节功能

④ 分化过程

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【单选题】在一定程度上说，( )的成熟标志着儿童个性的成熟。

① 自我意识

② 个性特征

③ 能力倾向

④ 个性倾向

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【单选题】表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。

① 道德感

② 理智感

③ 气质

④ 性格

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【单选题】 ( )迅速发展是幼儿学习的基础。

① 语言能力

② 模仿能力

③ 认识能力

④ 特殊能力

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【单选题】直接影响活动效率的因素是( )。

① 气质

② 性格

③ 能力

④ 兴趣

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【单选题】从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。

① 独特性

② 整体性

③ 稳定性

④ 社会性

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【单选题】自我意识萌芽最重要的标志是( )。

① 会叫“妈妈”

② 思维出现

③ 学会评价

④ 掌握代词“我”

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【单选题】个性心理特征不包括( )。

① 需要

② 能力

③ 气质

④ 性格

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【单选题】下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。

① 安全

② 交往

③ 游戏

④ 尊重

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【单选题】自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。

① 自我评价

② 自我体验

③ 自我控制

④ 自我觉醒

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