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搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
现有学生类,在学生姓名、性别,跑步,打球这些元素中,是属性的有()。
①
姓名
②
性别
③
跑步
④
打球
参考答案:
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相关题目
【多选题】
现有学生类,在学生姓名、性别,跑步,打球这些元素中,是方法的有()。
①
姓名
②
性别
③
跑步
④
打球
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【单选题】
若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则可以作为主码的属性为( )。
①
学生号
②
姓名
③
性别
④
年龄
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【单选题】
若一个关系为R(学生号,姓名,性别,年龄),则可以作为主码的属性为( )。
①
学生号
②
姓名
③
性别
④
年龄
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【多选题】
在学生数据表文件中有“姓名”字段, 要显示所有姓李的学生记录,使用命令( )。
①
LIST FOR SUBSTR( 姓名,1,2)= “李”
②
LIST FOR 姓名=“李** ”
③
LIST FOR STR( 姓名 , 1,2)= “李”
④
LIST FOR 姓名=“
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【单选题】
学生关系模式 S (SNO,SNAME,SEX,AGE),S的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表S中删除属性“AGE”,可选用的SQL语句是( )。
①
DELETE AGE FROM S
②
ALTER TABLE S DROP AGE
③
UPDATE S AGE
④
ALTER TABLE S AGE
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【单选题】
学生关系模式 S (SNO,SNAME,SEX,AGE),S的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表S中删除属性“AGE”,可选用的SQL语句是( )。
①
A.DELETE AGE FROM S
②
B.ALTER TABLE S DROP AGE
③
C.UPDATE S AGE
④
D.ALTER TABLE S AGE
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【单选题】
检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是( )。
①
SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE>(SELECT AGE FROM S WHERE SN=“王华”)
②
SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE SN=“王华”
③
SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE>(SELECT AGE WHERE SN=“王华”)
④
SELECT SN,AGE,SEX FROM S WHERE AGE>王华.AGE
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【单选题】
现有如下关系:患者(患者编号,患者姓名,性别,出生日起,所在单位)医疗(患者编号,患者姓名,医生编号,医生姓名,诊断日期,诊断结果)其中,医疗关系中的外码是( )。
①
患者编号
②
患者姓名
③
患者编号和患者姓名
④
医生编号和患者编号
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【单选题】
现有学生表和修课表,其结构为: 学生表(学号,姓名,入学日期,毕业日期) 修课表(学号,课程号,考试日期,成绩) 现要求修课表中的考试日期必须在学生表中相应学生的入学日期和毕业日期之间。下列实现方法中,正确的是( )。
①
在修课表的考试日期列上定义一个CHECK约束
②
在修课表上建立一个插入和更新操作的触发器
③
在学生表上建立一个插入和更新操作的触发器
④
在修课表的考试日期列上定义一个外键引用约束
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【单选题】
下列哪条语句能够从学生表中查询出姓名的第二个字是“敏”的学生的信息( )。
①
select * from 学生表 where 姓名=’_敏%’
②
select * from 学生表 where 姓名 like ’_敏%’
③
select * from 学生表 where 姓名 like ’%敏%’
④
select * from 学生表 where 姓名 like ’%敏’
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随机题目
【判断题】
数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的 。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜采用开口组表示。
①
正确
②
错误
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【判断题】
变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。
①
正确
②
错误
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【判断题】
次数分布有两种表现方法,一种是用表格表示,另一种是用图表示。
①
正确
②
错误
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【判断题】
统计表中如果不存在某项数字时,应用符号“ — ”表示。
①
正确
②
错误
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【多选题】
统计资料审核主要是审核资料的
①
准确性
②
及时性
③
完整性
④
代表性
⑤
科学性
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【多选题】
总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为
①
没有总体单位就没有总体,总体单位不能离开总体而存在
②
总体单位是标志的承担者
③
统计指标的数值来源于标
④
指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
⑤
指标和标志都能用数值表示。
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【单选题】
统计调查方案的首要问题是
①
调查经费的落实
②
调查组织工作
③
调查任务和目的的确定
④
调查对象的确定
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【单选题】
调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是
①
该市全部职工家庭
②
该市每个职工家庭
③
该市全部职工
④
该市职工家庭户数
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【单选题】
经常性调查与一次性调查的划分标准是
①
调查对象包括的单位是否完全
②
最后取得的资料是否全面
③
调查登记的时间是否连续
④
调查工作是否经常进行
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