【判断题】【消耗次数:1】
x0=-5+t,y0=1+t是3x+6y=15的解.
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【判断题】 x0=-5,y0=5是3x+6y=15的一个解.
①  正确
②  错误
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①  1 5 1
②  1 7 0
③  3 7 0
④  5 5 0
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①  1 7 0
②  3 7 0
③  5 5 0
④  1 5 1
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①  1 5 1
②  3 7 0
③  5 5 0
④  1 7 0
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①  1 7 0
②  3 7 0
③  5 5 0
④  1 5 1
【单选题】 已知x0,y0,且x+y=8,则(1+x)(1+y)的最大值为(  )
①  25
②  16
③  36
④  9
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main( ){ int x,y=1; if(y!=0) printf(“%d\t”,x); if(y= =0) else printf(“%d\t\n”,x);
①  1 3
②  1 5
③  5 3
④  5 5
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main( ){ int x,y=1; if(y!=0) printf(“%d\t”,x); if(y= =0) else printf(“%d\t\n”,x);}
①  1 3
②  1 5
③  5 3
④  5 5
【单选题】 x0 || y==5的相反表达式为()
①  x=0 || y!=5
②  x=0 y!=5
③  x0 || y!=5
④  x0 y==5
【单选题】 x0|| y==5的相反表达式为()。
①  x=0 || y!=5
②  x=0 y!=5
③  x0 || y!=5
④  x0 y==5
随机题目
【单选题】 习近平总书记提出,交流互鉴是文明发展的()。
①  内在要求
②  本质要求
③  根本要求
④  重要保证
【单选题】 《孝经》中“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”体现的是()。
①  养父母之身
②  养父母之心
③  养父母之慧
④  养父母之志
【单选题】 “我决不能再顾家庭,家庭亦不能再累我革命。”这是战争年代()对亲人的要求。
①  朱德
②  毛泽东
③  周恩来
④  刘少奇
【单选题】 ()1842年在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
①  魏源
②  林则徐
③  左宗棠
④  曾国藩
【单选题】 根据本课程,要推动理想信念教育()。
①  常态化
②  经常化
③  特殊化
④  普遍化
【单选题】 “协和万邦”出自()
①  《大学》
②  《中庸》
③  《尚书》
④  《春秋》
【单选题】 20世纪50年代末60年代初,中()两党发生严重分歧。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 根据本课程,要完善诚信建设的()机制。
①  长效
②  普遍
③  常态
④  优先
【单选题】 根据本课程,宣传工作的根本任务是()。
①  以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
②  “一个高举”、“两个巩固”、“三个建设”
③  中共产党的领导
④  坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
【单选题】 《说文解字》中“教,上所施,下所效。”强调的是()的重要性。
①  方法有效
②  次序合理
③  重点突出
④  保障有力