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【判断题】【消耗次数:1】
数据字典是对数据流图中的数据流,加工、数据存储、数据的源和终点进行详细定义。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
数据字典是对数据流图中的主要元素进行定义
①
正确
②
错误
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【判断题】
数据流程分析的主要工具是数据流图、数据字典和加工说明。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【简答题】
数据字典的主要内容包括:数据项、[填空1]、数据流、 数据存储 和处理过程。
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【判断题】
数据字典和数据流图共同构成系统的逻辑模型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数据流()。
①
可以用来表示数据文件的存储操作
②
不可以用来表示数据文件的存储操作
③
必须流向外部实体
④
不应该仅是一项数据
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【单选题】
数据库设计中的数据流图和数据字典描述是哪个阶段的工作( )。
①
需求分析
②
概念设计
③
逻辑设计
④
物理设计
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【多选题】
数据流程图中可能的数据流包括以下哪些情况:
①
从一个外部实体流向处理逻辑
②
从一个处理逻辑流向外部实体
③
从一个数据存储流入、流出
④
从一个外部实体流向另一个外部实体
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【单选题】
数据流图的基本符号包括:( )。
①
数据流、加工、文件、数据源和终点
②
数据流、处理、加工、数据源和终点
③
数据流、数据流名、加工、处理
④
数据源、加工、文件、外部项
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【单选题】
数据流图的基本符号包括:( )。
①
数据流、加工、文件、数据源和终点
②
数据流、处理、加工、数据源和终点
③
数据流、数据流名、加工、处理
④
数据源、加工、文件、外部项
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随机题目
【单选题】
( )提出了社会性心理需要理论。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )提出了“潜意识”的概念。
①
弗洛伊德
②
荣格
③
弗洛姆
④
华生
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【单选题】
( )是社会学习理论的代表人物。
①
斯金纳
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
弗洛伊德
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【单选题】
( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①
强化是儿童获得社会行为的重要机制
②
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③
直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④
观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
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【单选题】
( )属于认知发展理论的代表人物。
①
皮亚杰
②
班杜杰
③
沃尔特斯
④
弗洛姆
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【单选题】
儿童( )是道德发展的必要条件。
①
个性发展
②
心理发展
③
生理发展
④
认知发展
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【单选题】
道德发展的机制就是道德判断的( )的变化和改组。
①
个性特征
②
心理结构
③
认知结构
④
生理成熟
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【单选题】
现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①
个体的发展环境是一个由小到大层层扩散的复杂生态系统
②
每个生态系统都会通过一定的方式对个体的发展施以影响
③
有机体的行为生物状态和行为潜能会随经验的变化而变化
④
人的发展是一成不变的
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【单选题】
( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①
重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②
引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③
注意建构有教育意义的教育生态系统
④
注意培养儿童的良好个性特征
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【单选题】
学前儿童社会认知的一般特点,不包括( )。
①
是一个逐步区分认识社会性客体的过程
②
儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的
③
遵循认知发展规律
④
和儿童运动发展关系密切
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