【简答题】【消耗次数:1】
两个模块都是用同一张表,这种耦合称为[填空]。
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【简答题】 一个模块内部各程序段都在同一张表上操作,这个模块的内聚性称为[填空]。
【判断题】 如果两个模块之间传输的信息是控制信息,则该耦合称为控制耦合。
①  正确
②  错误
【单选题】 耦合表示模块之间联系的程度,如果两个模块之间传输的信息是控制信息,则这种耦合方式称为()。
①  数据耦合
②  控制耦合
③  非法耦合
④  内容耦合
【单选题】 如果两个模块间的通信信息是若干数据项,则这种耦合方式称为()。
①  数据耦合
②  控制耦合
③  内容耦合
④  关系耦合
【判断题】 如果两个模块间的通信信息是若干数据项,则这种耦合方式称为数据耦合。
①  正确
②  错误
【简答题】 一个模块把数值作为参数传送给另一个模块,这种耦合方式称为[填空]。
【单选题】 不经调用关系,两个模块之间彼此直接使用或修改对方的数据,则这种耦合方式称为()。
①  数据耦合
②  控制耦合
③  内容耦合
④  关系耦合
【简答题】 当A模块调用B模块时,若两个模块之间传递的是数值型参数,则这两个模块的耦合方式是[填空]。
【单选题】 要减少两个模块之间的耦合,则必须( )。
①  两个模块间的调用次数要少
②  模块间传递的参数要少
③  模块间传递的参数要少且布传递开关型参数
④  模块间传递的参数要少且不传递开关型参数以及两模块不引用同样的全局变量
【单选题】 当一个模块直接使用另一个模块的内部数据,这种模块之间的耦合为如下哪种耦合?( )
①  数据耦合
②  公共耦合
③  标记耦合
④  内容耦合
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【判断题】 在回答职业认知类题目时,不能为了给考官留下好印象而夸夸其谈,说不符合实际的话。
①  正确
②  错误
【判断题】 试讲虽然没有学生,但还是要注意设计出师生互动
①  正确
②  错误
【判断题】 评述是教师在课堂上经常使用的教学手段,做好评述,有利于增强学生与老师的互动,有利于教学活动的展开。
①  正确
②  错误
【判断题】 聚合思维是一种收敛式思维
①  正确
②  错误
【判断题】 创新思维是一种单一的思维形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 低年级小学生,逻辑思维能力不强,对他们进行启迪引导时,常用类比法。
①  正确
②  错误
【判断题】 过渡语,是指在课堂教学中由一个环节向另一个环节过渡时所使用的语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果教师能够通过丰富的想象,运用传神的描述,塑造栩栩如生的听觉形象,对强教学口语的生动性、直观性和审美性是大有好处的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的沟通就是语言类沟通。
①  正确
②  错误