任意个数的最大公约数一定是其公约数的倍数.

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】任意两个整数都存在最大公约数.

① 正确

② 错误

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【单选题】设S={1, 2, 3, 6}, ○和*分别表示求最小公倍数和最大公约数运算，则可构成：

① 不是代数系统；

② 环不是域；

③ 格不是布尔代数；

④ 布尔代数。

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【多选题】设S={1, 2, 3, 6}, ○和*分别表示求最小公倍数和最大公约数运算，则不可构成：

① 不是代数系统；

② 环不是域；

③ 格不是布尔代数；

④ 布尔代数。

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【判断题】任意个数的最小公倍数不一定是其公倍数的约数.

① 正确

② 错误

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【单选题】习近平总书记指出，中国梦是一种形象的表达，是一个最大公约数，是一种为群众易于接受的表述。

① 正确

② 错误

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【单选题】党的十八大提出建立( )是将自身发展与世界各国的共同发展有机结合，着眼于寻求各国利益的最大公约数，做世界和平的建设者和国际秩序的维护者，赢得了世界上多数国家的认可和支持。

① 人类命运共同体

② 新丝绸之路

③ 不结盟运动

④ 亚洲开发银行

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【单选题】 7. 党的十八大提出建立，是将自身发展与世界各国的共同发展有机结合，着眼于寻求各国利益的最大公约数，做世界和平的建设者和国际秩序的维护者，赢得了世界上多数国家的认可和支持。

① 人类命运共同体

② 新丝绸之路

③ 不结盟运动

④ 亚洲开发银行

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【判断题】两个整数的素约数一定不同.

① 正确

② 错误

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【单选题】以d(n)表示n的正约数的个数，则d(7)=[填空].

① 7

② 3

③ 2

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【判断题】标准分解式中素因数相同的两个数一定是倍数关系.

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园与( )的关系，是家园衔接的一个重要方面

① 家长

② 教师

③ 幼儿

④ 社会

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【单选题】下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式( )

① 家长会

② 个别谈话与家长咨询

③ 家庭访问

④ 书面联系

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【单选题】一般在早晚家长接送孩子的时候发生的联系方式是( )

① 家长会

② 个别谈话与家长咨询

③ 家庭访问

④ 书面联系

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【单选题】教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要一视同仁，这表明( )是做好家长工作的前提

① 经常联系

② 双向反馈

③ 要求适度

④ 尊重家长

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【单选题】 ( )是儿童小学教育的一个良好开端

① 学前教育

② 中学教育

③ 高中教育

④ 大学教育

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【单选题】联合国教科文组织在( )年提出，“受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比，往往更能顺利入学，过早辍学的可能性也少得多”；“学前教育的不足或缺乏这种教育，均可严重地影响终身教育的顺利进行”

① 1990

② 1993

③ 1995

④ 1996

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【单选题】 ( )是指根据幼儿过渡期身心的特点，从体、智、德、美诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础

① 幼小衔接

② 家园衔接

③ 校企衔接

④ 初高衔接

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【单选题】幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点，从( )诸方面做准备，使学前儿童能够顺利入学，也为其长远的发展打下良好的基础

① 德、智、体、美

② 体、智、德、美

③ 德、智、体、美、劳

④ 体、智、德、美、劳

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【单选题】下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )

① 儿童身心发展规律的需求

② 小学教育现状的呼唤

③ 现代学前教育使命的要求

④ 适应社会的现状

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【单选题】在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想

① 长期性而非突击性的原则

② 整体性而非单向性的原则

③ 多样性

④ 均衡化

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