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【单选题】【消耗次数:1】
设m,a,b是正整数,则[ma,mb]=[填空].
①
m[a,b]
②
2m[a,b]
③
[a,mb]
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相关题目
【简答题】
如果整数a与b之差被m整除,则称a与b对于模m[填空].
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【判断题】
设a,b是正整数,则一定有(a,b)[a,b]=a[b,a+b].
①
正确
②
错误
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【判断题】
设a,b,c是正整数,则[a,b,c](ab,bc,ca)=abc.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
设:inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为()。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
设A、B两质点的质量分别为mA、mB,它们在某瞬时的速度大小分别为vA、vB,则
①
当vA=vB,且mA=mB时,该两质点的动量必定相等;
②
当vA=vB,而mA1mB时,该两质点的动量也可能相等;
③
当vA1vB,且mA1mB时,该两质点的动量有可能相等;
④
当vA1vB,且mA1mB时,该两质点的动量必不相等;
查看完整题目与答案
【单选题】
设A为后视点,B为前视点,A点高程为36.750 m,后视读数为0.947 m ,前视读数为1.279 m ,则A.B两点的高差是()
①
-0.332m
②
0.332m
③
37.082
④
36.418
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【单选题】
水准测量中,设后尺A的读数a=2.713m,前尺B的读数为b=1.401m,已知A点高程为15.000m,则视线高程为?m。
①
13.688
②
16.312
③
16.401
④
17.713
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【判断题】
设a,b是整数,若a|b,则[a,b]=|b|.
①
正确
②
错误
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【单选题】
水准测量中,设A为后视点,B为前视点,A尺读数为1.213m,B尺读数为1.401m,A点高程为21.000m,则视线高程为()m。
①
22.401
②
22.213
③
21.812
④
20.812
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【单选题】
设有定义:int m,n,a,b,c,d;和语句m=n=a=b=c=d=0;执行:(m=a==b)(n=c==d);后,m,n 的值分别是()。
①
0,0
②
0,1
③
1,0
④
1,1
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随机题目
【判断题】
学前儿童手工更注重造型结果,而非造型过程。
①
对
②
错
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【判断题】
幼儿园设计一般包括整体规划设计、建筑设计和室外环境设计。
①
对
②
错
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【判断题】
手工应用是学前儿童手工教育的根本任务。
①
对
②
错
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【单选题】
幼儿园户外环境装饰一般而言,小空间多用()构图。
①
鸟瞰式
②
焦点式
③
散点式
④
动点式
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【单选题】
在幼儿园,绘画、手工属美术范畴、()领域。
①
语言
②
科学
③
艺术
④
社会
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【单选题】
手工操作及其作品是幼儿智慧的产物,反映着幼儿的()。
①
能力和技能
②
能力和态度
③
情感和态度
④
技能和态度
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【单选题】
不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重()的评价。
①
操作过程
②
操作结果
③
操作态度
④
操作技能
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【单选题】
手工活动中,幼儿十指的动作与()的配合,使得大脑获得积极有效的刺激,这种刺激有利于幼儿大脑皮层主要机能的发育与完善。
①
眼
②
手工材料
③
思维
④
脑
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【多选题】
手工制作及其作品可以和()活动相结合。
①
科学教育
②
语言教育
③
健康教育
④
社会教育
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【多选题】
对学前手工制品的欣赏与评价,除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外,主要以()几个方面来判断。
①
适用
②
经济
③
美观
④
创新
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