【简答题】【消耗次数:1】
能力成熟度模型是在1986年由美国[填空]软件工程研究所提出的。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 能力成熟度模型是一个软件生命周期模型。
①  正确
②  错误
【简答题】 能力成熟度模型并不是一个软件生命周期模型,它是改进软件过程的[填空]。
【单选题】 能力成熟度模型的缩写是( )
①  OOA
②  SC
③  PDA
④  CMM
【判断题】 能力成熟度模型是改进软件过程的一种策略。
①  正确
②  错误
【单选题】 能力成熟度模型与瀑布模型类的过程模型不同,它是改进软件过程的( )。
①  一种策略
②  算法
③  程序
④  文档
【多选题】 能力成熟度模型的等级除了初始级,还有()
①  可重复级
②  已定义级
③  已管理级
④  优化级
【判断题】 能力成熟度模型的最高等级是优化级。
①  正确
②  错误
【判断题】 能力成熟度模型的最低等级是可重复级。
①  正确
②  错误
【简答题】 软件工程研究的内容主要包括:[填空]技术和软件工程管理。
【简答题】 能力成熟度模型的基本思想是,因为问题是由[填空]不当引起的,所以新技术的运用不会自动提高[填空]和[填空]。
随机题目
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①  知识、运用、领会、分析、综合、评价
②  知识、领会、运用、综合、分析、评价
③  知识、领会、分析、运用、综合、评价
④  知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①  正迁移和负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移