【单选题】【消耗次数:1】
软件生命周期中所花费用最多的阶段是( )。
详细设计
软件编码
软件测试
软件维护
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相关题目
【单选题】 软件生命周期中哪个阶段的任务是“应该怎样具体地实现这个系统”?
①  需求分析
②  概要设计
③  详细设计
④  编码和测试
【单选题】 软件生命周期的最后一个阶段是
①  需求分析
②  总体设计
③  详细设计
④  维护
【单选题】 软件生存周期中时间最长的是( )阶段。
①  总体设计
②  需求分析
③  软件测试
④  软件维护
【简答题】 通常我们说的系统设计是指软件生命周期中的[填空]和[填空]两个阶段。
【单选题】 在软件生命周期中,确定系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是()。
①  概要设计
②  详细设计
③  可行性分析
④  需求分析
【单选题】 软件生命周期过程中,用户的参与主要在( )。
①  软件定义阶段
②  软件开发阶段
③  软件维护阶段
④  整个软件生命周期过程中
【简答题】 在软件生存周期的瀑布模型中一般包括计划、[填空]、设计、编码、测试、维护等阶段。
【多选题】 关于软件生命周期模型,以下描述正确的是( )。
①  瀑布模型适合于需求不明确的软件项目。
②  对于软件需求在初始时不明确,但随着开发的进行逐步清晰的软件项目,很适合使用增量模型。
③  在软件开发中,使用快速原型模型,有助于开发人员得到明确完整的需求。
④  RUP是一种迭代模型。
⑤  RUP模型适合于面向对象软件的开发。
⑥  在瀑布模型中,阶段分界十分明显,前一阶段的工作完成后才可以开始后一阶段的工作。
【单选题】 目标系统必须做什么?是软件生命周期哪个阶段的任务。
①  问题定义
②  可行性研究
③  需求分析
④  详细设计
【简答题】 软件生命周期具体可分为哪几个阶段?
随机题目
【单选题】 调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是
①  该班50名学生
②  该班每一名学生
③  该班50名学生的学习情况
④  该班每一名学生的学习情况
【单选题】 年龄是
①  变量值
②  离散型变量
③  连续型变量
④  连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理
【单选题】 统计认识过程是
①  从质到量
②  从量到质
③  从质到量,再到质和量的结合
④  从总体到个体
【单选题】 象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来
①  表示总体特征
②  表示个体特征
③  作为标志使用
④  作为指标使用
【单选题】 统计调查收集的资料主要是指
①  原始资料
②  总体资料
③  数字资料
④  初次整理过的资料
【单选题】 变量是可变的
①  品质标志
②  数量标志
③  数量标志和指标
④  质量指标
【单选题】 统计对总体数量的认识是
①  从总体到单位
②  从单位到总体
③  从定量到定性
④  以上都对
【单选题】 简单分组与复合分组的区别在于
①  总体的复杂程度不同
②  组数多少不同
③  选择分组标志的性质不同
④  选择的分组标志的数量不同
【单选题】 调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是
①  标志
②  指标
③  变异
④  变量
【单选题】 重点调查中的重点单位是指
①  这些单位是工作的重点
②  在某方面作出成绩的单位
③  某一数量标志值在总体中占比重大的单位
④  典型单位