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【判断题】【消耗次数:1】
一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
一个好的开发人员应具备的素质和能力不包括具有良好的书面和口头表达能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于与周围人员团结协作,建立良好的人际关系,善于听取别人的意见。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )要求儿童具有逻辑思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【判断题】
答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是 。
①
“兼爱”和“非攻”
②
弃仁绝义
③
道法自然
④
化性起伪
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【判断题】
定性评价是对评价作“质”的分析,是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。(? ? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
位移法基本思路是一拆一搭,把复杂问题转化为简单杆件的分析和综合的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
严羽认为“妙悟”是诗家必须具备的一种思维能力和认知能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
低年级小学生,逻辑思维能力不强,对他们进行启迪引导时,常用类比法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )要求儿童具有直觉思维能力
①
直线式组织
②
横向组织
③
螺旋式组织
④
纵向组织
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随机题目
【单选题】
管理的观念和实践已经存在了数千年,但管理作为一门学科出现是在( )。
①
18世纪
②
19世纪末
③
20世纪末
④
17世纪
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【单选题】
学前教育机构的环境一般可以分为物质环境、心理环境和( )。
①
文化环境
②
精神环境
③
信息环境
④
资源环境
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【判断题】
幼儿园的教育活动要以社会利益为本,不必考虑家长的个别需求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
韦伯是科学管理的创始人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有目的地控制一定的条件和创设一定的情境,以引起被试的某些活动,从而进行研究的一种方法称为个案法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班级的教学计划应该有教师制定,保育员不必参与。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育的主要任务是对幼儿进行全面发展的教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班级与教研室是幼儿园实施保教任务的基本单位。
①
正确
②
错误
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