【单选题】【消耗次数:1】
PLC所有软继电器的触点可以( )次使用
256
无限
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【单选题】 PLC所有软继电器的触点可以( )次使用
①  有限
②  >256
③  无限
④  <2048
【判断题】 输入和输出继电器的触点可使用无限次。
①  正确
②  错误
【单选题】 输入和输出继电器的触点可使用()次。
① 
② 
③ 
④  无限
【单选题】 下列对PLC软继电器的描述,正确的是( )。
①  只有2对常开和常闭触点供编程时使用
②  不同型号的PLC情况可能不一样
③  有无数对常开和常闭触点供编程时使用
④  以上说法都不正确
【判断题】 某些辅助继电器的线圈由PLC自动驱动,用户只能利用其触点。()
①  正确
②  错误
【单选题】 各种按钮、开关、继电器触点等的开关量信号通过____接收和采集到PLC内部。
①  中央处理器
②  输入接口
③  输出接口
④  存储器
【单选题】 下列对PLC输入继电器的描述正确的是()
①  输入继电器的线圈只能由外部信号来驱动
②  输入继电器的线圈只能由程序来驱动
③  输入继电器的线圈既可以由外部信号来驱动又可以由程序来驱动
④  输入继电器不能按位寻址
【单选题】 输出继电器的线圈能使用()次 。
① 
② 
③ 
【判断题】 外部输入/输出继电器、内部继电器、定时器、计数器等器件的触点不可多次重复使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要电动机电流超过热继电器的整定电流,热继电器触点就动作。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立( )
①  亲密感
②  勤奋
③  自主性
④  智慧
【单选题】 具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是( )
①  心境
②  情绪
③  情感
④  感情
【单选题】 大学生常见的情绪障碍不包括( )
①  焦虑症
②  抑郁症
③  疑病症
④  精神分裂症
【单选题】 下列说法中错误的是( )
①  爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动
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④  选择与自己心理特点相配的恋人
【多选题】 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )
①  本我
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【多选题】 从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点( )
①  丰富性
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【单选题】 ( )是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向.爱因斯坦称其为最好的老师
①  动机
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【单选题】 当代大学生一般处于( )
①  青年初期
②  青年中期
③  少年期
④  青年晚期
【单选题】 大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是( )
①  少年期
②  青年期
③  成年期
④  中年期