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【单选题】【消耗次数:1】
S7-200系列继电器输出的可编程序控制器,一个继电器输出点的最大通过电流是( )
①
2A
②
1A
③
0.5A
④
0.75A
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F系列可编程序控制器辅助继电器用T表示。
①
正确
②
错误
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①
TRDW
②
TD
③
TM
④
TODR
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①
86-26420VAC
②
24-220VAC
③
220-380VAC
④
DC24V
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
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①
X
②
Y
③
S
④
M
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①
正确
②
错误
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①
正确
②
错误
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【单选题】
FX2N系列PLC编程元件有输入输出继电器(X与Y)、辅助继电器(M)、状态继电器(S)、定时器(T)、计数器(C)、数据寄存器(D)等六大类。
①
正确
②
错误
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FX3U系列可编程序控制器计数器用()表示。
①
X
②
Y
③
T
④
C
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随机题目
【单选题】
世界课程改革的发展趋势体现在在课程内容上,既引进符合信息时代要求的信息技术知识,又把学习者的“( )”作为课程内容的有机构成
①
实践经验
②
个人知识
③
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④
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【单选题】
情境教学的基本特征是:( )中心、情境中心、问题中心。
①
学习者
②
教育者
③
学校
④
社会
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【单选题】
( )强调知识建构的社会性质,强调合作、交往和共享在知识形成中的作用。
①
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②
激进建构主义
③
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④
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【单选题】
课程的研究方法正在超越“量的研究”,走向“量的研究”与“( )”的整合。
①
行动研究
②
调查研究
③
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④
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【单选题】
( )是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。
①
课程管理
②
课程设置
③
课程规划
④
课程设计
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【单选题】
教学管理的基本环节包括:教学计划管理、教学组织管理和( )
①
教学过程管理
②
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③
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④
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【单选题】
课程管理主体是指课程管理者,包括课程的主管人员和( )的管理人员。
①
教学过程
②
课程实施
③
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④
教学评价
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【单选题】
课程管理体制的类型包括集中管理的体制、分散管理的体制和( )的体制
①
综合管理
②
目标管理
③
标准统一、管理分散
④
民主管理
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【单选题】
( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
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【单选题】
( )的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。
①
中央集权型
②
地方分权型
③
蛋糕型
④
学校自主型
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