【单选题】【消耗次数:1】
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出:迎接数字时代,激活数据要素潜能,推进网络强国建设,加快建设数字经济、数字社会、数字政府,以()整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。。
和谐化转型
经济化转型
数字化转型
智能化转型
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相关题目
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,加强数字社会、数字政府建设,提升公共服务、社会治理等数字化( )水平。
①  专业化
②  智能化
③  现代化
【单选题】 “加强关键数字技术创新应用”出自《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第()章。。
①  15
②  16
③  17
④  18
【多选题】 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出“三新一高”,即()。
①  加快制度创新
②  立足新发展阶段
③  贯彻新发展理念
④  构建新发展格局
⑤  推动经济高质量发展
【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,加快数字化发展,建设数字中国。
①  正确
②  错误
【多选题】 数字化转型常见误区()。
①  A.信息化建设就是数字化转型
②  B.数字化转型就是数字化
③  C.数字化转型仅是信息化层面的自我革新
④  D.局部提升视作转型成功
【判断题】 产业数字化转型和发展是数字经济和高质量发展的核心。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》列出了绿色生态5个约束性指标,第十一篇的主题就是()。
①  A“推动绿色发展促进人与自然和谐共生”
②  B重要生态系统保护和修复工程(8项)
③  C环境保护和资源节约工程(6项)
④  D以上都不对。
【单选题】 数字化转型核心是()。
①  A.业务转型
②  B.经济转型
③  C.组织架构调整
④  D.升级企业设备管理系统
【单选题】 银行业数字化转型已进入()的全面发力阶段,数字化转型需要全方位的变革。
①  A.四期叠加
②  B.四次数字化浪潮
③  C.智能化探索期
④  D.开放化成长期
【判断题】 在数字化转型中,数字产业化指的是数字赋能传统优势产业智能化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的
①  利益关系问题
②  权利关系问题
③  文化关系问题
④  法律关系问题
【单选题】 施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是
①  课程集体
②  学科专家
③  课程专家
④  一线教师
【单选题】 布鲁姆等人的教育目标分类学包括
①  认知领域、情感领域、动作技能领域
②  智力技能、认知策略、言语信息
③  智力技能、态度、动作技能
④  认知领域、态度、言语信息
【单选题】 在课程实施的忠实取向看来,课程变革是
①  教师和学生个性的成长与发展过程
②  一个复杂的、非线性的和不可预知的过程
③  一种线性过程
④  全面更新课程内容的过程
【单选题】 “泰勒原理”的深层价值取向是
①  技术兴趣
②  实践兴趣
③  解放兴趣
④  建构兴趣
【单选题】 旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是
①  《教学的艺术》
②  《大教学论》
③  《实验教学论》
④  《教育学讲授纲要》
【单选题】 “泰勒原理”的实践基础是
①  活动分析
②  解放兴趣
③  八年研究
④  泰罗主义
【单选题】 浪漫自然主义经验课程的代表人物是
①  杜威
②  卢梭
③  斯宾塞
④  夸美纽斯
【单选题】 创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义,这种教学模式称为
①  情境教学
②  支架式教学
③  灌输教学
④  随机访问教学
【单选题】 提出的“什么知识最有价值”的命题可以说是在课程论发展史上第一次明确提出了课程选择的问题
①  奥苏伯尔
②  斯宾塞
③  杜威
④  洛克