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【判断题】【消耗次数:1】
移动互联网作为一种通用基础设施被普遍安装到经济社会各领域,构建起了网络化、在线化的经济社会发展环境,改变了经济社会连接关系,构建起了几乎实时的强连接关系。。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
()作为一种通用基础设施被普遍安装到经济社会各领域,重新定义世界连接关系。
①
移动互联网
②
网络通信技术
③
云计算技术
④
软件和算法
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【单选题】
()构建起了网络化、在线化的经济社会发展环境,改变了经济社会连接关系,对产消关系、客户关系、供应链关系、竞争关系等各种关系都带来深刻变革影响,产生了移动购物、位置服务、移动视听等新业态。。
①
移动互联网
②
网络通信技术
③
云计算技术
④
软件和算法
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【判断题】
加强对经济社会发展统筹谋划就要加强党领导经济社会发展工作的制度化建设。
①
正确
②
错误
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【单选题】
是把互联网的创新成果与经济社会各个领域深度融合,推进技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的、以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展形态
①
云计算
②
大数据
③
“互联网”+
④
物联网
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【单选题】
( )是把互联网的创新成果与经济社会各个领域深度融合,推进技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的、以互联网为基础设施和创新要素的经济社会发展形态。
①
大数据
②
云计算
③
“互联网”+
④
物联网
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【多选题】
到2018年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化,表现在( )。
①
发展环境进一步开放包容
②
经济发展进一步提质增效
③
社会服务进一步便捷普惠
④
服务质量进一步提高保障
⑤
基础支撑进一步夯实提升
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【单选题】
十四五”时期经济社会发展以( )为主
①
推动高质量发展
②
深化供给侧结构性改革
③
推动高速发展
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【多选题】
中国经济社会发展整体上处在()的状态。
①
A.资源损害型
②
B.环境耗费型
③
C.资源耗费型
④
D.环境损害型
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【单选题】
“互联网+”行动的发展目标是到( )年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化。?
①
2017
②
2018
③
2019
④
2020
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【单选题】
“互联网+”行动的发展目标是到 年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化 ?
①
2017
②
2018
③
2019
④
2020
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随机题目
【多选题】
《三字经》中渗透的幼儿教育原则主要有()。
①
全面诱导
②
专心致志
③
循序渐进
④
榜样示范
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【多选题】
史前社会儿童教育的主要内容有()。
①
知识教育
②
生产教育
③
伦理教育
④
健康教育
⑤
艺术教育
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【多选题】
在生产工具和技术简陋、生产力低下的史前社会,对于儿童的教育主要由部落承担,实行()。
①
儿童公有
②
儿童公育
③
儿童国有
④
儿童家有
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【多选题】
中国古代儿童公育的特点主要有()。
①
没有专门的场所
②
没有专门的专职人员
③
以生活经验为教育内容
④
以口耳相传为教育手段
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【多选题】
以下关于劝诫的说法中正确的有()。
①
劝诫是中国古代家庭中最常见的方法
②
劝诫有口头训诫和书面训诫
③
口头训诫就是一种强迫命令
④
书面训诫是有意识地通过撰写、诵读家诫、家训、家规、家书、家谱等家训类文书进行教导的方式
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【多选题】
中国古代大规模兴办社会慈幼机构的有()。
①
汉代
②
唐代
③
宋代
④
清代
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【多选题】
王守仁主张在儿童教育中设置多门课程,主要有()。
①
诗
②
礼
③
书
④
乐
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【多选题】
古代希伯来的学前教育经历了()
①
儿童公育
②
家庭教育
③
会堂教育
④
公共教育
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【多选题】
朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①
为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②
朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③
朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④
朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
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【单选题】
“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”的提出者是()。
①
贾谊
②
王守仁
③
颜之推
④
朱熹
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