【多选题】【消耗次数:1】
“双高计划”的建设任务“打造技术技能人才培养高地”要求加强培养学生()能力?
认知能力
合作能力
创新能力
职业能力
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 大力发展创新型教育、拓宽科技创新人才培养能力,需要做到()。
①  建立开放式科技创新人才培养体系
②  营造良好学术生态环境,加强学风建设,激发科技人才创新活力和潜能
③  深化教育模式和教育理念创新
④  大力弘扬科学家精神
⑤  建立科研诚信和科研道德监督体系
【多选题】 口语交际重在培养学生的哪些能力( )
①  交流能力
②  应对能力
③  交往能力
④  合作精神
【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有()。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
【多选题】 提高创新能力要培养提高分析推理的能力,包括()
①  分解与综合
②  对比与分类
③  抽象与概括
④  演绎与归纳
【单选题】 提升职业技能培训基础能力应该加强()。
①  职业技能培训服务能力建设
②  职业技能培训创新能力建设
③  职业技能培训技术引进
④  职业技能培训集体参与
【单选题】 小赵决定提高自己的自我认知能力,以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助?
①  通过观察反思自己的行为
②  通过阅读反思自己的行为
③  通过批评反思自己的行为
④  通过讨论反思自己的行为
【单选题】 教师能力中的主要成分应该是培养( )的能力。
①  逻辑思维
②  知识与技能
③  价值观
④  创新精神和实践能力
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 培养销售人员销售职业能力包括:业务素质、职业形象、业务能力、服务反馈,该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 党的( )提出本世纪头 20 年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标。
①  十六大
②  十七大
③  十八大
④  十九大
【多选题】 “中国综合小康指数”的测评指标涉及 ()、()、() 、()和生态文明建设五大方面。
①  政治建设
②  经济建设
③  文化建设
④  环境建设
⑤  社会建设
【多选题】 当代中国,爱国主义的本质就是坚持() 、() 、()高度统一。
①  爱国
②  爱民族
③  爱党
④  爱社会主义
⑤  爱人民
【单选题】 “一带一路”倡议的根本属性是( )
①  共同发展
②  合作共赢
③  和平发展
④  共同富裕
【单选题】 近些年,以新一代信息技术、新能源汽车、新材料等产业为代表的战略性新兴产业快速发展,已成为支撑经济发展、产业转型和创新型国家建设的( )力量。
①  重要
②  基础
③  基本
④  根本
【单选题】 目前,我国开始加速实现制造业由大变强的历史跨越,产业逐渐迈向全球价值链的( )。
①  高端
②  低端
③  中低端
④  中高端
【单选题】 2012 年 12 月,习近平在广东考察工作时的讲话中指出:没有( )的全面小康和欠发达地区的全面小康,就没有全国的全面小康。
①  农民
②  农业
③  城镇
④  农村
【单选题】 ( )是实现中华民族复兴的关键一步。
①  建成创新型国家
②  成为发达国家
③  全面建成小康社会
④  实现经济发展全球第一
【单选题】 新时代加强( ),对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。
①  民族精神教育
②  爱国主义教育
③  中国精神教育
④  爱党教育
【单选题】 改革开放以来特别是党的十八大以来,我们党始终紧紧围绕明确的奋斗目标, 一茬接着一茬干,一棒接着一棒跑,团结带领全国各族人民攻坚克难,砥砺前行, 全面( )小康社会目标已经基本实现。
①  建立
②  实现
③  建成
④  建设