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【判断题】【消耗次数:1】
义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现国家意志,在立德树人中发挥着关键作用。( )
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①
结果与评价
②
甄别与提高
③
情感与态度
④
情感态度与价值观
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【判断题】
义务教育体现了小学教育的全面性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
新课程整体设计九年一贯的义务教育课程, 在小学阶段
①
以综合课程为主
②
以分科课程为主
③
分科课程与综合课程相结合
④
分科课程为主, 综合课程为辅导
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【判断题】
1986年颁布的《义务教育法》规定:国家实行九年义务教育。
①
正确
②
错误
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【单选题】
最新修订的《义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
①
学费
②
杂费
③
学费、杂费
④
学费、杂费、住宿费
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【判断题】
根据本课程,举办义务教育是《义务教育法》赋予政府的法定职责。
①
对
②
错
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【单选题】
( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
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【多选题】
义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①
全面提高学生语文素养。
②
正确把握语文教育的特点。
③
积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④
建构开放而有活力的语文课程。
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【多选题】
根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。
①
资源配置
②
政府保障程度
③
教育结构
④
教育质量
⑤
社会认可度
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【多选题】
《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
①
汉语拼音
②
听话、说话
③
识字、写字
④
阅读
⑤
作文
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随机题目
【单选题】
在清单计价时,工程数量的有效位数应遵守( )
①
以“t”为单位,应保留小数点后三位数字,第四位四舍五入
②
以“t”为单位,应保留小数点后二位数字,第三位四舍五入
③
以“m”为单位,应保留小数点后三位数字,第四位四舍五入
④
以“m2、m3”为单位,应保留小数点后三位数字,第四位四舍五入
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【单选题】
( )是工程结算的依据。
①
施工定额
②
预算定额
③
概算指标
④
概算定额
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【单选题】
工程量清单,说法不正确的是( )。
①
工程量清单中的工程量是结算工程量的依据
②
工程量清单中的工程量是投标报价的依据
③
工程量清单一个最基本的功能是作为信息的载体
④
工程量清单表是工程量清单的重要组成部分
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【判断题】
工程量清单计价虽属招标投标范畴,但相应的建设工程施工合同签订、工程竣工结算均应执行该计价相关规定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
分部分项工程量清单为不可调整的闭口清单。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工程量清单由招标人提供,招标标底及投标标价据此编制。投标人可以改变工程量清单中的数量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三算是指设计概算、施工图预算和施工预算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
施工组织设计不可作为工程量的计量资料。
①
正确
②
错误
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【单选题】
天棚吊顶面层工程量以面积计算,应扣除( )。
①
间壁墙
②
检查洞
③
附墙烟囱
④
窗帘盒
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【单选题】
一木门框料设计断面尺寸为45×65mm,则刨光前下料的断面面积为 ( )mm2。
①
2925
②
3264
③
3360
④
3400
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