【单选题】【消耗次数：1】
减负是一个综合复杂的工程,政府、社会、学校等多方都有责任减轻中小学学业负担,不能简单地通过缩短在校时间减少作业量,降低课业难度,要全面落实（ ）观,有增有减,减去强化训练、应试刷题、校外超前超标不合理负担,增加美育体育,特别是补上劳动教育短板,避免出现无差别、无目的、强制性的减负。
①
个性发展
②
立德树人
③
全面发展
④
素质教育
参考答案：
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相关题目
【单选题】
根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和（ ）。
①
综合性劳动教育
②
理论性劳动教育
③
实训性劳动教育
④
服务性劳动教育
【多选题】
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调坚持从严治理，全面规范校外培训行为的具体措施有（ ）
①
坚持从严审批机构
②
规范培训服务行为
③
强化常态运营监管
④
取缔校外培训机构
随机题目
【单选题】
如果在其他综合收益中确认的现金流量套期储备金额是一项损失，且该损失全部或部分预计在未来会计期间不能弥补的，企业应当在预计不能弥补时，将预计不能弥补的部分从其他综合收益中转出，计入（ ）。
①
实收资本
②
所有者权益
③
当期损益
④
资本公积
【单选题】
以下表述中，不正确的是（ ）。
①
套期工具形成的利得或损失中属于套期有效的部分，应当计入其他综合收益
②
全部或部分处置境外经营时，上述计入其他综合收益的套期工具利得或损失应当相应转出，计入当期损益
③
套期工具形成的利得或损失中属于套期无效的部分，应当计入当期损益
④
套期工具形成的利得或损失中属于套期无效的部分，应当计入其他综合收益
【单选题】
企业将一组项目的某一层级部分指定为被套期项目时，以下表数中，不正确的是（ ）。
①
该层级不能够单独识别和计量
②
企业的风险管理目标是对该层级进行套期
③
该层级所在的整体项目组合中的所有项目均面临相同的被套期风险
④
对于已经存在的项目（如已确认资产或负债、尚未确认的确定承诺）进行的套期，被套期层级所在的整体项目组合可识别并可追踪
【单选题】
套期会计方法，是指企业将套期工具和被套期项目产生的（ ）在相同会计期间计入当期损益（或其他综合收益）以反映风险管理活动影响的方法。
①
利得
②
损失
③
利得或损失
④
以上均不正确
【单选题】
（ ）年国际金融危机发生后，上述金融工具会计问题凸显，国际会计准则理事会对金融工具国际财务报告准则进行了较大幅度的修订，并于2014年7月发布了《国际财务报告准则第9号——金融工具》。
①
2007年
②
2008年
③
2009年
④
2010年
【多选题】
套期，是指企业为（ ）风险引起的风险敞口，指定金融工具为套期工具，以使套期工具的公允价值或现金流量变动，预期抵销被套期项目全部或部分公允价值或现金流量变动的风险管理活动。
①
外汇风险
②
利率风险
③
价格风险
④
信用风险
【多选题】
以下属于套期的例子的是（ ）。
①
某企业对承担的固定利率负债的公允价值变动风险进行套期
②
公司签订了一项3个月后以固定外币金额购买飞机的合同（未确认的确定承诺），为规避外汇风险对该确定承诺的外汇风险进行套期
③
公司签订了一项6个月后以固定价格购买煤炭的合同（未确认的确定承诺），为规避价格变动风险对该确定承诺的价格变动风险进行套期等
④
某企业不对承担的固定利率负债的公允价值变动风险进行套期
【多选题】
以下属于现金流量套期的例子的是（ ）。
①
企业对承担的浮动利率债务的现金流量变动风险进行套期
②
航空公司为规避3个月后预期很可能发生的与购买飞机相关的现金流量变动风险进行套期
③
商业银行对3个月后预期很可能发生的与可供出售金融资产处置相关的现金流量变动风险进行套期等
④
企业不对承担的浮动利率债务的现金流量变动风险进行套期
【多选题】
套期会计方法，是指企业将套期工具和被套期项目产生的利得或损失在相同会计期间计入（ ）（或其他综合收益）以反映风险管理活动影响的方法。
①
当期损益
②
资本公积
③
其他综合收益
④
实收资本
【多选题】
以下属于新准则主要变化的是（ ）。
①
套期会计更加如实地反映企业的风险管理活动
②
套期会计不能更加如实反映企业的风险管理活动
③
增加套期会计中期权时间价值的会计处理方法
④
增加套期会计中信用风险敞口的公允价值选择权