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【单选题】【消耗次数:1】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
参考答案:
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相关题目
【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育能力是教师将学生培养成为各方面全面发展人才的一种基本能力,一般包括教育活动的组织与管理能力和思想品德教育能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①
A.观察和了解儿童的能力
②
B.与幼儿沟通的能力
③
C.适应新情境的能力
④
D.设计教育活动的能力
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【判断题】
网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是 。
①
“兼爱”和“非攻”
②
弃仁绝义
③
道法自然
④
化性起伪
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【判断题】
教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )要求儿童具有逻辑思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【判断题】
启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
GIS是Geographiclnformation System的简称,即全球卫星定位系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
属于物流服务基本功能的是( )
①
运输功能
②
装卸搬运功能
③
包装功能
④
流通加工功能
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【单选题】
可以创造“场所效应”的物流环节是( )
①
仓储
②
运输
③
包装
④
流通加工
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【判断题】
条形码在配送管理上的应用可以分为两类,即类别管理和单晶管理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
流通加工是流通中的一种特殊形式,是在流通领域中对生产的辅助性加工,从某种意义来讲它不仅是生产过程的延续,实际是生产本身或生产工艺在流通领域的延续。
①
正确
②
错误
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【判断题】
物流信息管理是根据企业物流活动的需要而产生的,传统的人管理物流信息的办法很适应配送中心现代化管理的要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
配送规模是配送活动中订单处理、库存、运输、装卸搬运、瘁通加工等配送作业量的总和。
①
正确
②
错误
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【判断题】
纵向共同配送形成发展的一个重要的宗旨是实现流通各阶段物流成本的降低。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自用型配送中心与公共型配送中心相比,它面对的客户更加广泛,供应链中的任何成员均可成为客户。
①
正确
②
错误
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【单选题】
物流中心把商流、物流、信息流和( )融为一体。
①
资金流
②
现金流
③
配送网络
④
管理信息系统
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