【单选题】【消耗次数:1】
在中国特色社会主义新时代召开的全国教育大会,把( )与德育、智育、体育、美育一起列入教育方针。
劳动教育
技能教育
专业教育
哲学教育
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相关题目
【多选题】 新时代坚持中国特色社会主义教育发展道路,必须( )。
①  A.?把培养社会主义建设者和接班人作为根本要求
②  B.构建德智体美劳全面培养的教育体系
③  C.把立德树人作为教育的根本任务
④  D.深化教育体制改革,健全立德树人落实机制
⑤  E.加强党对教育工作的全面领导
【单选题】 开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的范围是( )。
①  以省部级以上领导干部为重点,在全党开展
②  以党内“关键少数”领导干部为重点,在全党开展
③  以县处级以上领导干部为重点,在全党开展
④  以党员领导干部为重点,在全党开展崇德、学史实践
【单选题】 习近平总书记关于教育的重要论述,为新时代中国特色社会主义()提供了根本遵循。
①  文化
②  道路
③  教育
④  理论
【单选题】 习近平总书记关于教育的重要论述,为新时代中国特色社会主义()提供了根本遵循。
①  文化
②  道路
③  教育
④  理论
【单选题】 社会主义建设道路初步探索时期,( )提出了“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
①  毛泽东
②  刘少奇
③  周恩来
④  邓小平
【单选题】 根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和( )。
①  综合性劳动教育
②  理论性劳动教育
③  实训性劳动教育
④  服务性劳动教育
【单选题】 1957年2月,毛泽东指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的()。”
①  建设者
②  接班人
③  学习者
④  劳动者
【单选题】 我国教育系统坚持和发展中国特色社会主义核心所在( )
①  丰富育人载体
②  坚持立德树人
③  构建长效机制
④  创新育人方式
【判断题】 教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
① 
② 
【单选题】 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为( ),贯穿到教育改革发展全过程,落实到教育现代化各领域各环节。
①  首要任务
②  发展任务
③  重点任务
④  核心任务
随机题目
【单选题】 消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的( )。
①  满足程度
②  边际效用
③  满足程度超过他实际支出的价格部分
④  满足程度小于他实际支出的价格部分
【单选题】 如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位,消费16个面包获得的总效用是106个效用单位。则第16个面包的边际效用是( )效用单位。
①  108个
②  100个
③  106个
④  6个
【单选题】 对香烟征收销售税时,其税收( )。
①  主要由消费者承担
②  主要由生产者负担
③  由生产者和消费者均等地负担
④  全部由生产者负担
【单选题】 边际技术替代率是指( )。
①  两种要素投入的比率
②  一种要素投入替代另一种要素投入的比率
③  一种要素投入的边际产品替代另一种要素投入的边际产品的比率
④  在保持原有产出不变的条件下用一种要素投入替代另一种要素投入的比率
【单选题】 关于均衡价格的正确说法是( )。
①  均衡价格是需求等于供给时的价格
②  供给量等于需求量时的价格
③  供给曲线与需求曲线交点上的价格
④  供给价格等于需求价格时的价格
【单选题】 消费者剩余是指( )。
①  供给曲线以下,均衡价格以上部分
②  需求曲线以下,均衡价格以上部分
③  需求曲线以上,均衡价格以下部分
④  供给曲线以上,均衡价格以下部分
【单选题】 在下列价格弹性的表达中,正确的是( )。
①  需求量变动对价格变动的反应程度
②  价格变动的绝对值对需求量变动的绝对值的影响
③  价格的变动量除以需求的变动量
④  需求的变动量除以价格的变动量
【单选题】 需求曲线是( )。
①  商品的价格曲线
②  商品的总收益曲线
③  商品边际收益曲线
④  商品的供给曲线
【单选题】 无数条等产量曲线与等成本曲线的切点连接起来的曲线是( )。
①  无差异曲线
②  消费可能线
③  收入消费曲线
④  生产扩展路线
【单选题】 当企业的生产规模扩大100%,所需劳动者增加180%,资本增加70%,则该企业属于( )行业。
①  资本密集型
②  劳动密集型
③  资本劳动密集型
④  无法确定