【单选题】【消耗次数：1】
教师要积极利用各种教学资源，（ ）教材，设计适合学生发展的教学过程。
①
合理地教
②
按部就班地用
③
按照要求使用
④
创造性地使用
参考答案：
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【判断题】
教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
【多选题】
尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（ ）
①
对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②
对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③
对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④
对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用
【单选题】
下列关于教师在使用论坛应用于教学过程的说法中，错误的是
①
选择稳定的服务器，最好有可靠的技术支持。
②
合理计划讨论区。
③
对学生进行适当培训，鼓励学生之间相互学习。
④
教师不必承担管理任务。
【单选题】
“三个代表”思想创造性地回答的了（ ）
①
什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题
②
建设什么样的党，怎样建设党的问题
③
怎样建设中国特色社会主义的问题
④
怎样发展马克思主义的问题
随机题目
【单选题】
新西兰制定的世界范围内第一部系统保护本地物种及生态系统免受外来物种侵害的综合性立法是（）
①
生物安全法
②
生物安全战略
③
生物多样性战略
④
有害物质和新生物体法