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【判断题】【消耗次数:1】
教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
教育是一种培养人的社会活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。( )
①
对
②
错
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【简答题】
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
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【判断题】
教育,尤其是学校教育是人类传承文化,传递知识、培养人才的活动
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )主编的《教育大词典》这样界定教育实践:人类有意识地培养人的活动。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
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【判断题】
幼儿园教育活动只能按照所属领域进行分类。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①
习近平
②
李克强
③
陈宝生
④
孙春兰
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【单选题】
根据本课程,“培养人才,根本要依靠教育。”由()提出。
①
习近平
②
李克强
③
陈宝生
④
孙春兰
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【判断题】
全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。
①
对
②
错
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【多选题】
幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
①
审美
②
形象思维
③
智力
④
创造
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随机题目
【单选题】
Flash是一款()制作软件?
①
图像
②
矢量图形
③
矢量动画
④
非线性编辑
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【单选题】
在flash中,画地球绕太阳转时,应该用到哪种类型的图层较为方便?
①
遮罩层
②
运动引导层
③
普通层
④
哪个层都可以
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【单选题】
下列关于形状补间的描述正确的是
①
Flash可以补间形状的位置、大小、颜色和不透明度
②
如果一次补间多个形状, 则这些形状必须处在上下相邻的若干图层上
③
对于存在形状补间的图层无法使用遮罩效果
④
以上描述均正确
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【单选题】
假设舞台上有同一个元件的两个实例,如果将其中一个颜色改为#FF0000,大小改为原来的200%,那么另外一个实例将会发生什么变化?
①
颜色也变为#FF0000,但大小不变
②
大小也变为原来的200%,但颜色不变
③
没有变化
④
颜色变为#FF0000,大小变为原来的200%
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【单选题】
Flash是一款什么软件?
①
文字编辑排版
②
交互式矢量动画编辑软件
③
三维动画创作
④
平面图像处理
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【单选题】
如何让Flash动画不进行循环播放?
①
双击动画最后一帧,打开动作面板,编写脚本gotoAndPlay(1)
②
双击动画最后一帧,打开动作面板,编写脚本Stop()
③
双击动画最后一帧,打开动作面板,编写脚本play()
④
双击动画最后一帧,打开动作面板,编写脚本call
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【单选题】
FLASH动画是一种________。
①
流式动画
②
GIF动画
③
AVI动画
④
FLC动画
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【单选题】
使用部分选取工具拖拽节点时,按下什么键可以使角点转换为曲线点。
①
【ALT】
②
【CTRL】
③
【SHIFT】
④
【ESC】
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【单选题】
下列______类型的文件导入flash时会自动产生一个逐帧动画序列.
①
“.BMP”
②
“.JPG”
③
“.TIF”
④
“.GIF”
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【单选题】
什么是时间轴的基本元素?
①
时间线
②
图像
③
手柄
④
帧
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