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【多选题】【消耗次数:1】
智慧教室的建设对于教育教学活动改善的意义包括()。
①
生动的课堂激发学生的学习兴趣
②
丰富的教学资源提高教学效率
③
充分的互动可以形成及时准确的评价
④
限制学生全面健康发展
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相关题目
【多选题】
智慧教室的建设对于教育教学活动改善的意义包括( )。
①
生动的课堂激发学生的学习兴趣
②
丰富的教学资源提高教学效率
③
充分的互动可以形成及时准确的评价
④
限制学生全面健康发展
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【判断题】
发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
①
对
②
错
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【单选题】
( )主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①
个性化教学策略
②
兴趣性教学策略
③
开放性教学策略
④
游戏性教学策略
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【判断题】
学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏化的课堂活动对于激发和培养学生兴趣没有效果。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是学校提高教育质量的第一责任人,应经常深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力。
①
校长
②
老师
③
学生
④
家长
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【单选题】
学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①
现状调查
②
相关调查
③
发展调查
④
预测调查
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【判断题】
课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
评价教学效果可以从教学效率、学生受益面以及有效利用时间等几个方面评价。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①
A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②
B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③
C.教师不讲课,让学生来讲课
④
D.让学生制定合作规则
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随机题目
【单选题】
(),循环经济应用到整个社会经济的实践。
①
2000年
②
1990年
③
1995年
④
20世纪60年代
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【单选题】
()深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。
①
八大明确
②
十四个坚持
③
四项基本原则
④
五大发展理念
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【单选题】
习近平总书记指出,世界动荡的根源在于()。
①
恐怖主义
②
环境问题日趋严重
③
资本主义大国攫取资源的意志是不可停止的
④
美国实行霸权主义
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【单选题】
档案工作承担着为党管档、为国守史、为民服务的职责,具有鲜明的()。
①
社会性
②
文化性
③
经济性
④
政治性
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【单选题】
()是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
①
经济
②
科技
③
政治
④
创新
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【单选题】
实现共享原则的主张:()。
①
利民为本
②
裕民以政
③
差等分配
④
隆礼重法
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【单选题】
本课程指出,“求整体红利,破既得利益藩篱”是改革第几阶段的特点?()
①
第一阶段
②
第二阶段
③
第三阶段
④
第四阶段
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【单选题】
坚定理想信念与发展中国特色社会主义紧密结合,把行动落实到实现()和“中国梦”。
①
全心全意为人民服务
②
“两个百年”奋斗目标
③
工业现代化
④
社会主义现代化
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【单选题】
()是指精神方面的内容,共同分享快乐及其精神愉悦。。
①
分享
②
应得、相称
③
同乐、皆悦
④
享受
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【单选题】
我国意识形态安全存在的内部隐忧包括() 。
①
对意识形态工作的不重视
②
对意识形态的挤压
③
国内意识形态分化与自信心不足
④
对意识形态的错误认识
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