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【多选题】【消耗次数:1】
我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
参考答案:
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相关题目
【判断题】
一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
①
对
②
错
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。( ).
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
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【单选题】
有意义学习概念的提出者是
①
布卢姆
②
麦克尼尔
③
马斯洛
④
奥苏伯尔
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项( ).
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
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【判断题】
根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①
正确
②
错误
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【简答题】
数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
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【简答题】
简述意义学习的条件
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随机题目
【多选题】
区域卫生信息化建设包含( )。
①
社区卫生服务
②
数字医院
③
公共卫生<br/>
④
信息安全
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【多选题】
大数据驱动下的公共卫生管理未来发展方向有()。
①
时空大数据+公共卫生
②
保时空大数据+医院管理
③
时空大数据+健康管理<br/>
④
时空大数据+精准医疗
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【多选题】
下列属于集成时空数据分析与人工智能分析平台建立目标的是( )。
①
数据汇聚
②
数据集成
③
计算可达
④
随处可得
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【多选题】
产生数据爆炸的原因有( )。
①
数据易于采集
②
数据难以采集
③
数据难以存储
④
数据易于存储
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【单选题】
在淮海战役中,解放军伤亡()万人。
①
10.4
②
11.4
③
12.4
④
13.4
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【单选题】
淮海战役的起止时间是()。
①
1948年10月6日至1949年2月10日
②
1948年10月6日至1949年1月10日
③
1948年11月6日至1949年1月10日
④
1948年11月6日至1949年2月10日
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【单选题】
中共中央决定彻底进行农村土地改革、消灭封建土地所有制的时间是()
①
1946年6月
②
1946年7月
③
1947年6月
④
1947年7月
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【单选题】
“蒋介石一变决策,黄百韬被歼;蒋介石再变决心,黄维兵团被歼;蒋介石三变决心,全部垮台。”这句话是()说的。
①
粟裕
②
章伯钧
③
杜聿明
④
李宗仁
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【单选题】
“耕者有其田”的主张是()提出的。
①
毛泽东
②
周恩来
③
刘少奇
④
孙中山
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【单选题】
()年()月,国民党开始向解放区发动全面进攻,国共内战爆发。
①
1945,6
②
1945,7
③
1946,6
④
1946,7
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