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【多选题】【消耗次数:1】
我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
参考答案:
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相关题目
【判断题】
一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
①
对
②
错
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。( ).
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
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【单选题】
有意义学习概念的提出者是
①
布卢姆
②
麦克尼尔
③
马斯洛
④
奥苏伯尔
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项( ).
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
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【判断题】
根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①
正确
②
错误
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【简答题】
数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
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【简答题】
简述意义学习的条件
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随机题目
【判断题】
企业集团作为一个企业簇群,产权是维系其生成与发展的纽带。
①
正确
②
错误
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【判断题】
选择何种企业进入企业集团,是集团成功与否的关键。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在企业集团中,母公司作为企业集团的核心,具有资本、资产、产品、技术、管理、人才、市场网络、品牌等各方面优势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于金融控股型企业集团,母公司选择投资的根本是潜在成员企业现在与未来的产业发展情况。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般认为,集团财务组织体系包括两个层面,即纵向组织体系和横向组织体系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
企业集团集权式财务管理体制优点主要有( )。
①
集团总部统一决策,有利于规范各成员企业的行动
②
有利于发挥下属成员单位财务管理的积极性
③
最大限度地发挥企业集团财务资源优势
④
增加集团市场应变力及灵活性
⑤
降低集团下属成员单位的财务风险、经营风险
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【多选题】
集团公司是企业集团内众多企业之一,常被称为( )。
①
协作企业
②
集团总部
③
控股公司
④
母公司
⑤
参股企业
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【多选题】
企业集团财务管理的特点包括( )。
①
集团整体价值最大化的目标导向
②
多级理财主体及财务职能的分化与拓展
③
财务管理理念的战略化
④
总部管理模式的集中化倾向
⑤
集团财务的管理关系“超越”法律关系
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【多选题】
企业集团集权式财务管理体制不足之处有( )。
①
总部不能统一决策
②
存在决策风险
③
资源利用协同性较差
④
降低应变能力
⑤
不利于发挥下属成员单位财务管理的积极性
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【多选题】
当前,企业集团组建与运行的主要方式有( )。
①
联合
②
并购
③
重组
④
投资
⑤
协作
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