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【多选题】【消耗次数:1】
我们目前主要采用的教学方法是直接教学法,它与哪种学习方式有关()
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
参考答案:
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相关题目
【判断题】
一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
①
对
②
错
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。( ).
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
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【单选题】
有意义学习概念的提出者是
①
布卢姆
②
麦克尼尔
③
马斯洛
④
奥苏伯尔
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项( ).
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
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【判断题】
根据学习的内容,学习可分为机械学习和无意学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①
正确
②
错误
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【简答题】
数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
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【简答题】
简述意义学习的条件
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随机题目
【判断题】
从室内地坪至基础底面的垂直距离称为基础埋深。
①
正确
②
错误
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【判断题】
楼梯段的踏步数一般不应超过20级,且不应少于3级。
①
正确
②
错误
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【判断题】
地基是建筑物的主要承重构件,处在建筑物地面以下,属于隐蔽工程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
墙身防潮的方法是在墙角铺设防潮层,防止土壤和地面水渗入砖墙体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
选择有组织排水时,每根雨水管可排除大约 200 m2的屋面雨水,其间距控制在 18-24 m以内。
①
正确
②
错误
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【判断题】
为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调,在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大量性建筑是指建筑规模不大,但修建数量多,与人们生活密切相关的分布面广的建筑。
①
正确
②
错误
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【判断题】
楼梯段的宽度是指墙面至扶手中心线或两扶手中心线之间的水平距离。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全地下室是指房间地平面低于室外地平面的高度超过该房间净高的1\3,且不超过1\2者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
顶棚按其构造方式不同有直接式顶棚和吊顶棚两大类。
①
正确
②
错误
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