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【单选题】【消耗次数:1】
某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生的特长,做到因势利导,这说明该教师在公正原则上做到了()
①
赏罚分明
②
坚持真理
③
秉公办事
④
因材施教
参考答案:
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相关题目
【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【单选题】
教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【单选题】
教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教。因此教师应该像医生一样,成为?
①
学生的诊断师
②
学习的指导者
③
学生的管理者
④
不断进取的人
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【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【判断题】
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①
正确
②
错误
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【单选题】
职业女性难以关爱年幼的儿女,一个干部在秉公办事与朋友求情中左右为难等,这些都属于
①
角色紧张
②
角色冲突
③
角色失败
④
角色混淆
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【判断题】
在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的
①
物质性
②
广泛性
③
可共享性
④
社会性
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【判断题】
在我国孟子是“因材施教”的先行者
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“曾经有过哪些培训可以优先”属于岗位分析的哪个问题?( )
①
谁适合这个工作
②
工作是什么
③
谁最适合这个工作
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【单选题】
社区工作者的素质要求体现在道德伦理、知识结构和( )
①
智商水平
②
能力要求
③
情商水平
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【单选题】
岗位分析由两大部分组成:岗位说明和( )
①
岗位规范
②
岗位制度
③
岗位人员
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【判断题】
社区环境是社区成员在一定的地域内所面对和感受的一切客观事物的总和,是物质环境和精神环境的综合体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社区医疗卫生是指社区卫生机构及相关部门向社区居民提供范围广泛的促进健康、预防疾病、医疗和康复服务、健康教育,以及保护和改善居民健康等综合性卫生保健活动的总称。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社区医疗卫生服务的主体是( )
①
基层卫生机构
②
三甲医院
③
民营医院
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【单选题】
根据当前社区环境存在的问题,社区环境建设的工作重点是,净化环境,创建( );绿化环境,创建绿色社区;美化环境,创建干净整洁的美好社区。
①
文明社区
②
文化社区
③
卫生社区
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【单选题】
社区医疗卫生服务的骨干是( )
①
专科医生
②
全科医生
③
执业医师
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【单选题】
所谓社区卫生服务“六位一体”,是指预防、医疗、保健、( )、康复、计划生育技术指导等六位一体的社区卫生服务机构
①
心理教育
②
健康教育
③
职业教育
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【单选题】
社区医疗卫生服务的重点服务人群包括妇女、儿童、( )、慢性病人、残疾人
①
青年人
②
中年人
③
老年人
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