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【单选题】【消耗次数：1】
教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师职业道德的哪种特征（）
① 道德意识的高标准
② 道德行为的示范性
③ 道德规范的严格性
④ 道德影响的广泛性
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【单选题】 《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是（ ）。
①  A.爱岗敬业
②  B.鞠躬尽瘁
③  C.热爱学生
④  D.为人师表
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【单选题】 以下哪项在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提。（）
①  爱岗敬业、依法执教
②  热爱学生、教学相长
③  严谨治学、博学多才
④  以身作则、为人师表
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①  正确
②  错误
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【单选题】 确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（）
①  层次性
②  自律性
③  他律性
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②  错
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【单选题】 “有教无类、学而不厌、诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德，这句话体现出教师职业道德的特点是（）
①  具有适用范围有限性
②  具有发展的历史继承性
③  表达形式多样性
④  有强烈的纪律性
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【判断题】 《中小学教师职业道德规范》可以取代其他各项规章制度。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 延安精神和东北抗联精神等都是共产党在抗日战争中培养的可贵的抗战精神。
①  正确
②  错误
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【判断题】 尽管国民政府奉行不抵抗政策，仍然有很多爱国将领舍生忘死、英勇抗战，最终为国捐躯。
①  正确
②  错误
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【判断题】 抗日战争时期，中国共产党的土地政策是没收地主阶级的土地归农民所有。
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中国共产党提出《抗日救国十大纲领》的会议是( )。
①  瓦窑堡会议
②  洛川会议
③  六届六中全会
④  中共七大
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【单选题】 中国抗日战争打乱了法西斯的战略协同计划，体现在（ ）。
①  中国战场拖住了日军主力，阻止了日军北上
②  中国的持久抗战打乱了日军的南进计划
③  中国修建空军基地保障了盟军的空中力量
④  以上都是
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【单选题】 中共全面抗战路线与国民政府片面抗战路线的最大区别在于( )。
①  要不要抗日
②  在正面战场，还是敌后战场抗日
③  依靠哪些力量抗日
④  采取哪些方法抗日
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【单选题】 下列关于抗日战争胜利原因的表述不正确的是( )。
①  抗日民族统一战线的建立
②  世界各国人民的支持
③  中共坚持实行全面的抗战路线
④  中国是大国，地大、物博、人多、兵多
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【单选题】 毛泽东指出（ ）应该是抗日民族统一战线的领导者。
①  蒋介石政府
②  共产国际
③  共产党和红军
④  张学良、杨虎城为首的国民党军队
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【单选题】 中共中央决定以减租减息作为抗日战争时期解决农民土地问题基本政策的会议是( )。
①  瓦窑堡会议
②  洛川会议
③  六届六中全会
④  六届七中全会
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