【单选题】【消耗次数:1】
评价教师队伍素质的第一标准应该是()
专业知识
专业能力
师德师风
科研创新
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 评价教师队伍素质的第一标准是()。
①  理想信念
②  师德师风
③  教学能力
④  学术贡献
【单选题】 教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①  专业道德
②  专业情操
③  专业精神
④  专业意识
【判断题】 学校拥有专业素质高、教学经验丰富的专、兼职教师队伍和管理队伍。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师专业知识包括( )。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  文化知识
【多选题】 属于《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的“专业知识”维度的有()。
①  幼儿发展知识
②  幼儿保育和教育知识
③  通识性知识
④  反思与发展
【判断题】 目前,我国的教师队伍还是以青年教师队伍为主体。
① 
② 
【多选题】 依据本讲,专业知识运用能力包括( )。
①  表达沟通能力
②  发掘和解决问题能力
③  基础的电脑应用技能
④  外语技能
⑤  社会交际能力
【判断题】 建设高素质专业化教师队伍,要支持高水平工科大学举办职业技术师范专业,建立高等学校、职业学校与行业企业联合培养“双师型”教师机制。
① 
② 
【判断题】 教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
① 
② 
【多选题】 教师的专业素质包括:()。
①  专业情意
②  专业知识
③  专业结构
④  专业能力
随机题目
【单选题】 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于2020年10月26日至29日在北京举行,全会指出,要协调推进全面( )全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。
①  建设社会主义新农村
②  建设社会主义现代化国家
③  建设社会主义新城镇
④  建设社会主义新中国
【单选题】 十九届五中全会提出要高举( )旗帜,积极营造良好外部环境,推动构建新型国际关系和人类命运共同体。
①  和平、发展、交流、进步
②  和平、发展、开放、共赢
③  和平、发展、合作、共赢
④  和平、发展、互利、共赢
【单选题】 十九届五中全会提出,到2035年基本实现国家( )现代化,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,基本建成法治国家、法治政府、法治社会。
①  司法体系和执法能力
②  立法体系和执法体系
③  治理体系和治理能力
④  管理体系和治理能力
【单选题】 十九届五中全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化,认为当前和今后一个时期,我国发展仍然处于( )但机遇和挑战都有新的发展变化。
①  重要战略机遇期
②  社会主义初级阶段
③  中等发展中国家的地位
④  经济结构转型过渡期
【单选题】 坚持和完善社会主义基本经济制度。毫不动摇巩固和发展( )经济,毫不动摇鼓励、支持、引导( )经济发展。
①  国有,民营
②  集体,私有
③  公有制,非公有制
④  公有制,私有制
【单选题】 十九届五中全会提出,要全面( ),构建高水平社会主义市场经济体制。坚持和完善社会主义基本经济制度,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。
①  依法治国
②  深化改革
③  对外开放
④  坚持党的领导
【单选题】 今年的政府工作报告中指出:坚持多边主义,推动构建( )。
①  全球一体化
②  全球共享未来
③  同呼吸,共命运
④  人类命运共同体
【单选题】 两会每( )年称为一届。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 十九届五中全会提出,要优先发展( )全面推进乡村振兴。
①  农业农村
②  农业农民
③  农业科技
④  农民农村
【单选题】 十三届全国人大四次会议上,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,今年发展主要预期目标是:国内生产总值增长( )以上。
①  9%
②  8%
③  7%
④  6%