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【单选题】【消耗次数:1】
教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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相关题目
【单选题】
教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
①
未成熟性
②
差异性
③
主动性
④
向师性
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【判断题】
群体差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①
正确
②
错误
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【判断题】
礼仪具有普遍性、继承性与差异性特征
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【判断题】
教师指导得越少,幼儿学习的主动性越高
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络消费具有层次性,但不具有差异性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络消费具有层次性,但不具有差异性
①
正确
②
错误
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【单选题】
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①
遗传差异
②
教育差异
③
环境差异
④
物质差异
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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随机题目
【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容在十九届六中全会通过的《决议》中被进一步概括为“十个明确”。
①
对
②
错
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【判断题】
党的十五大指出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
①
对
②
错
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【判断题】
进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的,三者紧密关联。
①
对
②
错
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【判断题】
“西迁精神”的核心是爱国主义,精髓是听党指挥跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运。
①
对
②
错
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【判断题】
党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力,马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分检验。
①
对
②
错
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【判断题】
改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果。这条道路就是中国特色社会主义。
①
对
②
错
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【判断题】
“四史”包括党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
①
对
②
错
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【单选题】
2018年3月14号,国务院印发《积极牵头组织国际大科学计划和大科学工程方案的通知》,要求“大科学”工程要做好与“科技创新2030—重大项目”的衔接。下列不属于“科技创新2030—重大项目”的是:( )。
①
国家网络安全空间
②
智能制造和机器人
③
煤炭清洁高效利用
④
虚拟现实与增强现实
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【单选题】
2020年4月,习近平总书记来到( ),步行进入羚牛谷察看自然生态,称赞这里是“养在深闺人未识”的天然氧吧。
①
牛背梁国家级自然保护区
②
杭州西溪国家湿地公园
③
祁连山国家公园
④
三江源自然保护区
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【单选题】
1947年底,( )率领中央机关来到杨家沟村,在这里战斗生活了4个多月,指挥了全国解放战争和西北战场,领导开展土地改革运动。
①
习仲勋
②
毛泽东
③
刘少奇
④
彭德怀
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