根据本课程，文化和旅游的融合路径是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 理念融合

② 职能融合

③ 产业融合

④ 市场融合

⑤ 服务融合

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【单选题】根据本课程，产教融合里四链融合不包括（）。

① 技术链

② 创新链

③ 人才链

④ 教育链

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【多选题】本课程提到产教融合的核心载体包括（）。

① 产教融合信息服务平台

② 产教融合园区

③ 产教融合集团（联盟）

④ 产教融合重大平台载体

⑤ 校企合资合作实体化机构

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【多选题】 “两化融合”指的是（）相融合。

① 数字化

② 工业化

③ 产业化

④ 信息化

⑤ 服务化

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【单选题】推动黄河流域旅游景区携手合作，传承和弘扬黄河文化，大力开展区域融合、产业融合、多文化融合，打造具有国际影响力的黄河（）旅游带，促进黄河流域生态保护和高质量发展。

① A.生态

② B.文化

③ C.风景

④ D.红色

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【单选题】产教融合的基础是（）。

① 竞争发展

② 跨界融合

③ 实现共赢

④ 安全发展

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【单选题】产教融合的基础是（）。

① 竞争发展

② 跨界融合

③ 实现共赢

④ 安全发展

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【单选题】融合牙是

① 仅限于乳牙

② 仅限于恒牙

③ 两牙牙釉质相连

④ 两牙牙本质相连

⑤ 两牙牙骨质相连

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【多选题】根据本课程，产教融合政策提出的深层次历史原因包括（）。

① 产业转型升级

② 动能转换

③ 创新驱动发展

④ 高等教育和职业教育的结构性矛盾

⑤ 科技革命加速

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【多选题】下列选项中，属于传统产业和信息服务业融合发展的包括（）。。

① 人工智能和芯片相互协同

② 零售行业和电子商务领域融合

③ 物联网和传感器相互协同

④ 物流行业和电子商务领域融合

⑤ 金融行业和电子商务领域融合

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【多选题】人工智能产业体系的融合产业有（）。

① 智能金融

② 自动驾驶汽车

③ 智能制造

④ 智能客服

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【单选题】自我意识是个体意识发展的

① 初级阶段

② 中级阶段

③ 高级阶段

④ 最终阶段

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【单选题】大学生常见的社会障碍主要表现为

① 情绪障碍

② 适应不良

③ 人格障碍

④ 精神障碍

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【单选题】当代大学生一般处于

① 青年初期

② 青年中期

③ 少年期

④ 青年晚期

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【单选题】根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是

① 获得自我统一性

② 克服自卑感

③ 获得自我完美感

④ .获得信任感

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【单选题】当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是

① 健全自我意识

② 健全人格

③ 培养坚定的一致

④ 调控自己的情绪

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【单选题】形成自我意识的核心和关键是

① 健全自我意识

② 自我统合

③ 悦纳自我

④ 调控自我

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【单选题】某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于

① 多血质

② 胆汁质

③ 粘液质

④ 抑郁制

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【单选题】根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（　　）行动。

① 快乐原则

② 道德原则

③ 现实原则

④ 本能原则

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【单选题】不是少年期自我意识发展的特点是

① “成人感”出现

② 独立性增强

③ 评价能力提高

④ 身体发育快

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【单选题】你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是

① 理想与现实的落差

② 对新环境的适应力弱

③ 优势地位的丧失

④ 生活过度挥霍而产生罪恶感

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