【多选题】【消耗次数:1】
到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标:建成(),国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
文化强国
教育强国
人才强国
体育强国
健康中国
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相关题目
【多选题】 到二〇三五年,将建成( )、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
①  文化强国
②  教育强国
③  人才强国
④  知识强国
【单选题】 根据本讲,2035年建成()、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
①  人才强国
②  以上都对
③  文化强国
④  教育强国
【多选题】 到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。
①  教育
②  文化
③  制度
④  人才
⑤  体育
【多选题】 根据本讲,到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。。
①  文化
②  教育
③  人才
④  体育
⑤  制度
【多选题】 根据本讲,到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。
①  制度
②  教育
③  文化
④  人才
⑤  体育
【多选题】 2035年建成教育强国、()、健康中国,国家文化软实力显著增强。
①  A.科技强国
②  B.人才强国
③  C.文化强国
④  D.体育强国
【多选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,展望二〇三五年,建成( )、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强;
①  文化强国
②  教育强国
③  体育强国
④  人才强国
【多选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,展望二〇三五年,建成()、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强
①  文化强国
②  教育强国
③  体育强国
④  人才强国
【多选题】 到2035年我国要建成建成文化强国、教育强国、人才强国和()。
①  A.体育强国
②  B.科技强国
③  C.健康中国
④  D.健康中国
【多选题】 到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,从文化领域提出我国要建成( )。
①  文化强国
②  教育强国
③  人才强国
④  体育强国
⑤  健康中国
随机题目
【判断题】 随机取样法在理论上最符合概率论原理。当研究者对所研究总体中各类个体的比例不了解,或总体中的个体之间差异程度较小,或样本数目较大等情况下,它是一种很好的取样方法。但是,它有自己的限制要求和局限性:事先把研究对象编号,比较费时费力;如果总体中的个体分散,抽取到的样本的分布也比较分散,给研究带来困难;当样本容量较小时,可能发生偏差,影响样本的代表性( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 结构型访问法分为两种形式,一种是访问者按事先拟好的访问大纲,另一各是将问题与可能的答案印在问卷上。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 两种变量值变化方向无一定规律,即一种变量值变化时,另一种变量值可能变化也可能不变化,并且不变或变大、变小的情况为随机的,这两种变量之间的关系称为零相关( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 设计操作定义的静态特征描述法是通过描述客体或事物所具有的静态特征,来给“变量”下操作定义的一种方法。该方法与动态特征描述法的区别在于,动态特征描述法主要描述客体或事物所具有的能动的、动态的行为表现,侧重过程,而静态特征描述法则主要描述客体或事物所已经具备的静态特征和内在性质,侧重结果。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中介变量即位于两个或多个变量之间,起联系、传导、转化或解释变量之间关系作用的变量。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在研究设计中,变量指在数量、性质上可以变化、测量、操纵、控制或观察的条件、现象、事件或事物的特征。变量的简单分类包括三种形式:自变量、因变量和混合变量。
①  正确
②  错误
【单选题】 罗杰斯等人提倡的( ),大力宣传人的尊严与价值,致力于发展一套基于人的尊严与价值的心理学。
①  教育心理学
②  人本心理学
③  行为心理学
④  文化心理学
【单选题】 扎根理论的操作程序是:第一,逐级对资料进行登录,从资料中产生概念;第二,不断对资料和概念进行比较;第三,发展理论性概念,建立起概念和概念之间的联系;第四,理论性抽样;第五,( )。
①  统计分析
②  建构理论
③  整理数据
④  分析结果
【单选题】 常见的参数检验的方法有:平均数的显著性检验,方差的显著性检验,相关系数的显著性检验,( )。
①  统计分析
②  建构理论
③  整理数据
④  计数资料的统计检验
【单选题】 ( )是最常见的日志形式。
①  备忘录
②  描述性记录
③  解释性记录
④  对理论摘记的建议