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【单选题】【消耗次数:1】
传承中华优秀传统文化发展工程,是大力弘扬中华优秀传统文化形成良好()的需要。
①
人文环境
②
道德风尚
③
政治生态
④
经济环境
参考答案:
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相关题目
【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是守护中华民族()命脉的需要。
①
经济
②
政治
③
精神
④
文化
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是实现中华民族()的需要。
①
团结统一
②
伟大复兴
③
奋勇向前
④
和谐发展
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是满足人民群众()的需要。
①
精神文明
②
文化新期待
③
文化生活
④
思想观念
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【判断题】
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,总体目标是到2035年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,中华文化的国际影响力明显提升。
①
正确
②
错误
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程,是推进社会主义()体系建设的需要。
①
制度
②
政治
③
核心价值
④
道路
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化()的需要。
①
凝聚力
②
软实力
③
影响力
④
战斗力
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【多选题】
传承发展提升农村优秀传统文化,要深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的().
①
A.思想观念
②
B.人文精神
③
C.科学价值
④
D.道德规范
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【判断题】
中华优秀传统文化具有当代价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,对中华文化要____。
①
坚持突出本来、防范外来、面向未来
②
促进百花齐放、百家争鸣
③
实现创造性转化、创新性发展
④
坚持全面继承和发展
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【判断题】
传承优秀的中国传统文化属于护士文化修养的来源。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为
①
问卷调查和访谈调查
②
普遍调查和个案调查
③
常模调查和比较调查
④
综合调查和专题调查
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【多选题】
一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求
①
有较高的信度
②
有较好的效度
③
有恰当的清晰度
④
有合理的难度
⑤
有理想的区分度
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【单选题】
教育实验设计实施的核心内容是
①
变量分解
②
变量预测
③
变量假设
④
变量控制
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【单选题】
教育观察研究,根据观察的方式可分为
①
直接观察与间接观察
②
参与性观察与非参与性观察
③
自然情境观察与实验室观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
教育研究的最高水平是
①
直觉观察水平
②
探究研究水平
③
迁移推广水平
④
理论研究水平
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【单选题】
实验研究变量的三个组成部分是
①
实验变量、效果变量和无关变量
②
实验变量、过程变量和无关变量
③
效果变量、过程变量和无关变量
④
效果变量、目标变量和有关变量
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【单选题】
使用取样记录法,要求观察者在开始之前就确定
①
观察范围
②
观察目的
③
观察时间
④
观察类型
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【单选题】
教育实验设计的主要内容包括
①
研究假设
②
自变量、因变量、控制变量
③
实验处理
④
以上都是
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【多选题】
自由反应式试题包括
①
判断题
②
填空题
③
是非题
④
论述题
⑤
表演题
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【多选题】
课题论证的基本内容答
①
课题选题的价值
②
研究现状述评
③
课题研究的基本思路及内容框架的科学性
④
课题研究步骤、方法及手段的合理性
⑤
课题研究基本条件上的可行性
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