【单选题】【消耗次数:1】
()有利于建设生态文明和绿色家园。
家族情感纽带的伦理价值
修齐治平、天下兴亡的家国情怀的集体主义价值和人格魅力
道法自然、天人合一和田园生活的生态价值追求
中庸、和谐与大同的共同理想和人格魅力
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【单选题】 生态文明建设需要天人合一的自然观。
①  正确
②  错误
【判断题】 在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过人格魅力来影响和改变下属的做法,利用的是( )
①  权力性影响力
②  非权力性影响力
③  职位影响力
④  行为影响力
【单选题】 教师身上()所折射出的人格魅力,将使学生终身受益。
①  A.素质修养
②  B.深厚的职业素养
③  C.高尚师魂
④  D.人格之光
【多选题】 关于推销员人格魅力的塑造,以下哪几项说法是正确的?(  )。
①  要诚信坦白
②  要有积极的态度
③  要善解人意、学会倾听
④  恪守诚信
【多选题】 教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成,它主要包括
①  自信
②  亲和
③  机智
④  高雅
【单选题】 ()有利于在现代社会平衡工业化、资本化所带来的逐利行为、人际关系日益疏离、焦虑的问题,实现社会和谐的价值指向。
①  家族情感纽带的伦理价值
②  修齐治平、天下兴亡的家国情怀的集体主义价值和人格魅力
③  道法自然、天人合一和田园生活的生态价值追求
④  中庸、和谐与大同的共同理想和人格魅力
【判断题】 人格魅力不是与生俱来的,需要在实践中通过不断磨炼而提升。(4分)
①  正确
②  错误
【判断题】 传统文化价值魅力、时代风采的再认识和再发现,有利于树立民族自信心、自豪感。
① 
② 
【单选题】 “生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面哪个视角在对生态文明进行界定?
①  世界演化图景的视角
②  价值论视角
③  社会文明的研究视角
④  文化形态的视角
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【单选题】 汉字形体的方块化定型于?
①  隶书的出现
②  行书的出现
③  小篆的出现
④  楷书的出现
【判断题】 汉字代表的是汉语的语素,所以每一个汉字都记录汉语中的一个语素。
①  正确
②  错误
【单选题】 注音为“fù、guī、xī、yín”的一组汉字是?
①  夫、轨、隙、阴
②  肤、瑰、膝、殷
③  浮、贵、袭、姻
④  附、龟、夕、吟
【判断题】 轻声是汉语四声之外的第五个声调。
①  正确
②  错误
【判断题】 “飞”不能拼成fi,因为普通话中声母不跟齐齿呼韵母相拼。
①  正确
②  错误
【单选题】 在普通话中,下列韵母都不能和声母h相拼合的一组是?
①  ian、ueng
②  a、uo
③  en、in
④  uang、ong
【单选题】 在普通话语音系统中,“子”都读轻声的一组是?
①  莲子、虾子
②  桌子、帘子
③  瓜子、椅子
④  孙子、棋子
【判断题】 “军jūn”和“吨dūn”的韵母相同。
①  正确
②  错误
【判断题】 韵头都由i、u、ü充当。
①  正确
②  错误
【判断题】 有时候,一个音素即可构成一个音节。
①  正确
②  错误