【单选题】【消耗次数:1】
()有利于建设生态文明和绿色家园。
家族情感纽带的伦理价值
修齐治平、天下兴亡的家国情怀的集体主义价值和人格魅力
道法自然、天人合一和田园生活的生态价值追求
中庸、和谐与大同的共同理想和人格魅力
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【单选题】 生态文明建设需要天人合一的自然观。
①  正确
②  错误
【判断题】 在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。
①  正确
②  错误
【单选题】 通过人格魅力来影响和改变下属的做法,利用的是( )
①  权力性影响力
②  非权力性影响力
③  职位影响力
④  行为影响力
【单选题】 教师身上()所折射出的人格魅力,将使学生终身受益。
①  A.素质修养
②  B.深厚的职业素养
③  C.高尚师魂
④  D.人格之光
【多选题】 关于推销员人格魅力的塑造,以下哪几项说法是正确的?(  )。
①  要诚信坦白
②  要有积极的态度
③  要善解人意、学会倾听
④  恪守诚信
【多选题】 教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成,它主要包括
①  自信
②  亲和
③  机智
④  高雅
【单选题】 ()有利于在现代社会平衡工业化、资本化所带来的逐利行为、人际关系日益疏离、焦虑的问题,实现社会和谐的价值指向。
①  家族情感纽带的伦理价值
②  修齐治平、天下兴亡的家国情怀的集体主义价值和人格魅力
③  道法自然、天人合一和田园生活的生态价值追求
④  中庸、和谐与大同的共同理想和人格魅力
【判断题】 人格魅力不是与生俱来的,需要在实践中通过不断磨炼而提升。(4分)
①  正确
②  错误
【判断题】 传统文化价值魅力、时代风采的再认识和再发现,有利于树立民族自信心、自豪感。
① 
② 
【单选题】 “生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面哪个视角在对生态文明进行界定?
①  世界演化图景的视角
②  价值论视角
③  社会文明的研究视角
④  文化形态的视角
随机题目
【多选题】 山楂常见的炮制品为
①  山楂
②  炒山楂
③  焦山楂
④  山楂炭
⑤  米炒山楂
【多选题】 有毒成分的指标一般包括
①  有毒成分的含量
②  有副作用成分的含量
③  重金属的含量
④  砷盐含量
⑤  农药残留量
【单选题】 加辅料炒不包括
①  土炒
②  米炒
③  酒炒
④  蛤粉炒
⑤  滑石粉炒
【多选题】 下列哪些是阿胶珠炮制时应注意的问题
①  爆花率
②  火力
③  翻炒速度
④  颜色变化
⑤  辅料用量
【多选题】 下列药物炮制时用中火加工的是
①  炒乳香
②  煅血余炭
③  米炒斑蝥
④  炒苍耳子
⑤  焦栀子
【多选题】 马钱子砂炒后
①  马钱子碱比士的宁破坏的多
②  质地变脆,易于粉碎
③  便于除去绒毛
④  制后可降低毒性,可供内服
⑤  镇痛作用增强
【多选题】 炒炭时的注意事项为
①  炒炭时多用武火
②  炒炭时要存性
③  炒炭时要全部炭化
④  炒炭时要全部灰化
⑤  炒炭时花、草、叶等炒炭后仍可清晰辨别药物原形
【多选题】 用米炮制的药物有
①  斑蝥
②  白术
③  苍术
④  党参
⑤  红娘子
【多选题】 下列所述哪些是马钱子炮制的原理
①  使士的宁加热升华
②  使马钱子碱分解
③  使士的宁加热转化为异型结构
④  生成生物碱的氮氧化物
⑤  使马钱子碱加热转化为异型结构
【多选题】 可用砂炒法炮制的药物有
①  蜈蚣
②  穿山甲
③  刺猬皮
④  鳖甲
⑤  乌梢蛇