【单选题】【消耗次数:1】
新时代社会主义教育现代化方向是指()。
培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标
以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
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相关题目
【单选题】 习近平在全国教育大会讲话中指出,( )是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。
①  培养什么人
②  怎么培养人
③  为谁培养人
④  怎样培养好
【单选题】 在新时代中国特色社会主义教育的培养标准中,()是拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身。
①  能力标准
②  综合性标准
③  政治标准
④  经济标准
【判断题】 新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【单选题】 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的()是中国共产党领导。
①  基本优势
②  主体优势
③  唯一优势
④  最大优势
【判断题】 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,是社会主义现代化建设的根本保证。有了中国共产党的领导( )。
①  才能坚持中国现代化建设的正确方向
②  才能制定和执行正确的路线方针和政策
③  才能维护国家统一、社会和谐稳定,应对复杂国际环境
④  才能正确处理各种矛盾,凝聚亿万人民力量
【判断题】 我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。
① 
② 
【判断题】 中国特色社会主义制度的根本特征是坚持中国共产党领导。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
① 
② 
随机题目
【单选题】 ( )是企业为了进占目标市场,满足顾客需求,加以整合、协调使用的各种市场营销手段。
①  促销组合
②  市场定位
③  市场选择
④  市场营销组合
【单选题】 企业在市场营销活动中,,不仅要考虑顾客利益和自身利益,而且要考虑整个社会的利益。这是( )的要求。
①  生产观念
②  推销观念
③  产品观念
④  市场营销观念
⑤  生态学市场营销观念
⑥  社会营销观念
【单选题】 按马斯洛的需要层次论,最高层次的需要是( )
①  生理需要  
②  安全需要
③  自我实现需要 
④  社会需要
【单选题】 对于消费者的( )需求,企业应该调整产品结构、提价、减少促销活动。
①  不规则需求
②  充分需求
③  过量需求
④  有害需求
【单选题】 市场营销组合策略是指对( )的综合运用。
①  广告、人员推销、公共关系以及营业推广策略市场探查、分割、优先以及定位策略
②  产品、定价、分销以及促销策略
③  产品组合宽度、长度、深度和关联度
④  市场探查、分割、优先以及定位策略
【单选题】 在物资短缺、市场供不应求的条件下,( )观念在工商企业比较流行
①  产品观念
②  生产观念
③  推销观念
④  营销观念
【单选题】 在“潜在需求”状态下,营销管理的任务及营销方式应该是( )。
①  解释需求和转换性营销
②  产生需求和刺激性营销
③  发现需求和发展性营销
④  再生需求和再营销
【单选题】 市场营销观念是企业市场营销活动的指导思想,而它的实质是( )。这个实质随着企业营销的难度在不断变化其表现。
①  以最少的劳动耗费取得最佳的经济效益
②  为了达到目标而不择任何手段
③  尽可能少的让渡自己的商品和尽可能多的占有别人的商品
④  顾客就是皇帝
【单选题】 人的欲求是无限的,但是有限的( )限制了人们的大部分欲求。
①  场所
②  商品交换关系
③  人口
④  购买力
【单选题】 需求层次理论是20世纪50年代由美国心理学家( )提出的。
①  波登
②  赫杰特齐
③  马斯洛
④  温得尔.斯密