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【单选题】【消耗次数:1】
()是指家庭成员之间相互的知识传授、情感交流和文化影响活动。
①
家庭培训
②
家庭美育
③
家庭体育
④
家庭教育
参考答案:
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相关题目
【判断题】
家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动,可以组织营利性教育培训。
①
对
②
错
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【单选题】
对()的认识主要包括了解家庭成员及其相互关系,了解家庭的基本设施与用品,了解家庭生活的一般规则与常识
①
家庭的认知教育
②
家庭类型
③
父母教养方式
④
家庭成员
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【判断题】
家庭成员一般均为亲属,而亲属未必是家庭成员
①
正确
②
错误
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【单选题】
家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系、以及( )。
①
家庭内部的压力
②
家庭内部的资源
③
家庭的重大事件
④
家庭与环境的界限
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【单选题】
家庭成员互动的结果、反映家庭系统的问题的是()
①
症状
②
治疗
③
躯体
④
生理
⑤
心身
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【判断题】
家庭成员之间的互动不是单线的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括( )。
①
家庭组成阶段
②
学前子女家庭阶段
③
家庭成熟阶段
④
家庭调整阶段
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【简答题】
家庭成员的法定范围
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【单选题】
下列哪个流派注重观察和改变家庭成员的沟通模式,促进家庭在平等、对称的互动模式中去交流 。( )
①
鲍氏家庭治疗
②
结构派家庭治疗
③
米兰系统派家庭治疗
④
沟通派家庭治疗
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【判断题】
家庭教育的目的,是家庭教育活动的出发点和依据,也是教育实践活动的归宿
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
1823年,美国提出门罗主义,宣称“美洲是美洲人的美洲”,其实质含义是美国( )。
①
将拉美视为自己的势力范围
②
企图在整个美洲建立统一的国家
③
支持拉丁美洲的独立运动
④
坚决反对欧洲殖民者对美洲的侵略
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【单选题】
在帝国主义瓜分非洲过程中,没有被列强征服的国家是( )。
①
阿尔及利亚、利比里亚
②
埃塞俄比亚、利比里亚
③
埃塞俄比亚
④
利比亚、埃塞俄比亚
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【单选题】
巴拿马政府领导人托利霍斯曾说:“目睹一个外囯国旗插在自己国家的心脏,谁能忍受这种耻辱?”这里的外国国旗插在自己国家的心脏指的是( )。
①
美国占领苏伊士运河的主权
②
英国占领苏伊士运河的主权
③
美国占领巴拿马运河的主权
④
英国占领巴拿马运河的主权
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【单选题】
经过30多年的斗争,拉丁美洲许多国家摆脱了哪两个国家的殖民统治,获得了独立?( )
①
英国和西班牙
②
美国和葡萄牙
③
西班牙和葡萄牙
④
法国和西班牙
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【单选题】
墨西哥独立战争的领导人是( )。
①
伊达尔哥
②
圣马丁
③
维森特·奥热
④
玻利瓦尔
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【单选题】
第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国失去了其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战( )。
①
造成了欧洲的政治危机
②
削弱了欧洲的经济实力
③
使美国成为世纪霸主
④
结束了欧洲的对外殖民
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【单选题】
第一次世界大战形成了两大军事集团,其中不属于协约国的国家是( )。
①
德国
②
英国
③
法国
④
俄国
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【单选题】
美国一家电视台拍摄了《罗斯福新政》的电视专题片,下列情节不符合历史史实的是( )。
①
很多工业企业在制定本行业的公平经营规章
②
《银行紧急法案》通过后,大量银行宣布破产
③
农场主销毁过剩的农产品后获得了政府补偿
④
大批失业工人正在参加田纳西水利工程建设
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【单选题】
胡佛在其美国总统竞选辞中称:他会使家家锅里有一只鸡,家家有一辆车。但他的诺言在1929年被无情地粉碎了。“粉碎”其诺言的是1929—1933年经济大危机。带领美国人民摆脱经济危机的美国总统是( )。
①
华盛顿
②
罗斯福
③
胡佛
④
林肯
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【单选题】
1936年12月12日,张学良和杨虎城扣押蒋介石,要求停止内战,联合抗日,史称“西安事变”。下列因西安事变促成的“变化”是( )。
①
中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
②
内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成
③
中国共产党的政策由抗日反蒋变为一致抗日
④
张学良、杨虎城停止进攻红军,逼蒋抗日
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