【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,增值评价的主要任务是()。
改进
探索
强化
健全
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相关题目
【多选题】 根据本课程,改革学生评价的任务有()。
①  树立科学成才的观念
②  完善德育评价
③  强化体育评价
④  改进美育评价
⑤  加强劳动教育评
【单选题】 根据本课程,()评价主要健全“双师型”教师的认定、聘用、考核等评价标准,要突出实践技能水平和专业教学能力。
①  职业教育教师
②  中小学教师
③  幼儿园教师
④  高校教师
【多选题】 强化科技创新,提升公司自主创新能力,改进科技评价机制,健全以科技创新()为导向的评价体系。
①  A.能力
②  B.质量
③  C.贡献
④  D.绩效
【多选题】 根据本课程,传统评价具有()特点。
①  以分为核心
②  以量为经验
③  提升学习能力
④  以经验为本
⑤  面向人人
【单选题】 根据本课程,学校的根本任务是()。
①  提高学生的身心健康水平
②  提升学生的意志品质
③  立德树人
④  提升学生创新能力
【单选题】 根据本课程,改革学校评价要破的是()。
①  重分数、轻素质等片面办学行为
②  立德树人落实机制
③  短视行为和功利化倾向
④  科学履行职责的体制机制
【单选题】 根据本课程,教育的根本任务是()。
①  以德为先
②  创新能力
③  全面发展
④  立德树人
【单选题】 根据本课程,()是教育的根本任务。
①  以德为先
②  立德树人
③  全面发展
④  科学成才
【多选题】 强化科技创新,提升公司自主创新能力,改进科 技评价机制,健全以科技创新()为导向的评价体 系。()
①  A.能力
②  B.质量
③  C.贡献
④  D.绩效
【单选题】 知识本位课程价值取向幼儿教育的主要任务是( )。
①  培养幼儿的社会技能
②  培养幼儿的生活能力
③  分步骤地向幼儿传授学科知识的
④  改变幼儿学习的态度
随机题目
【单选题】 ( )是指用文字或图片描述现象的研究。
①  基础研究
②  发展研究
③  定性研究
④  定量研究
【单选题】 西周时代的( )可以看做是中国小学语文教材的源头。
①  《史籀篇》
②  《急就篇》
③  《凡将篇》
④  《苍颉篇》
【单选题】 以下不属于小学语文教学评价改革应遵循的原则的是( )。
①  全面性原则
②  过程性原则
③  个别差异性原则
④  单一性原则
【单选题】 文献检索类型中,不属于计算机检索的是( )。
①  搜索引擎检索
②  数据库检索
③  网站检索
④  手工检索
【单选题】 按照资料收集的方法,调查研究可分为( )、访谈调查和其他调查。
①  全面调查
②  现状调查
③  问卷调查
④  比较调查
【单选题】 语文素养的核心是( )。
①  听说读写能力
②  情感与态度
③  过程与方法
④  学习习惯
【单选题】 以下不属于语文课程功能的是( )。
①  工具功能
②  教育功能
③  发展功能
④  选拔功能
【单选题】 以下属于文献检索中分析课题这一步骤的是( )。
①  明确检索目的
②  选择检索类型
③  选择检索工具
④  选择检索途径
【单选题】 对学生( )的评价主要从正确、流利和有感情三方面进行。
①  识字能力
②  朗读能力
③  习作能力
④  综合性学习能力
【单选题】 以下属于考试形式教学评价的是( )。
①  课堂提问
②  日常观察
③  作业批改
④  口头考试