【多选题】【消耗次数：1】
在推进家庭教育现代化的历程中，我们面临非常多的问题和矛盾，包括（）
①
责任主体不落实
②
家庭教育管理薄弱
③
育人体系不健全
④
双方责任不明确
⑤
公共服务能力弱
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相关题目
【单选题】
《家庭教育促进法》规定，（）以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。
①
乡级
②
县级
③
市级
④
省级
【多选题】
在《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》“完善精准化家庭教育指导服务机制”这一部分内容中，就是要尽可能地让家庭指导服务（）。
①
差异化
②
标准化
③
规范化
④
多样化
⑤
个体化
【单选题】
在家庭教育中，家长应该（）
①
树立正确的教育观念和教育方法
②
凭自己的愿望，干预孩子该做什么、不该做什么
③
只关心孩子的身体健康，忽视心理健康
④
过分严厉的管教孩子
随机题目
【多选题】
角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是
①
A.高度的独立自主性
②
B.与儿童的智力发展水平紧密相关
③
C.特殊的想象活动
④
D.有明显的规则
【多选题】
角色游戏的基本结构主要是由以下几方面的要素组成
①
A.角色的扮演即以人代人
②
B.对物品的假想即以物代物
③
C.对游戏动作和情景的假想（情景转变）
④
D.内部规则
【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能
【多选题】
表演游戏的特点有
①
A.与儿童的智力发展水平紧密相关
②
B.是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
③
C.是以文艺作品为依据的创造性自娱活动
④
D.高度的独立自主性
【单选题】
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（ ）
①
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②
B.既是权威者又是游戏伙伴
③
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（ ）
①
持儿童游戏的态度功能
②
密切师生关系的情感功能
③
严格控制儿童游戏的开展功能
④
促进儿童发展的教育功能