家庭教育一定要回归家庭，坚持（）优先原则。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 家长

② 儿童

③ 观念

④ 成绩

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相关题目

【判断题】家长的观念是影响儿童家庭教育质量的关键因素。

① 正确

② 错误

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【单选题】在家庭教育中，家长应该（）

① 树立正确的教育观念和教育方法

② 凭自己的愿望，干预孩子该做什么、不该做什么

③ 只关心孩子的身体健康，忽视心理健康

④ 过分严厉的管教孩子

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【单选题】在家庭教育中，家长不应该（）

① 放下架子，乐于做孩子的朋友

② 充分发挥民主，尊重孩子的人格

③ 为孩子创造一个和谐、友爱、温馨的家

④ 让家成为管教孩子的“囚笼”

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【多选题】家庭教育中的错误观念是（）。

① 重动脑轻动手

② 重身体轻心理

③ 重严厉轻宽松

④ 重模仿轻创造

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【多选题】超常儿童的家庭教育指导涉及

① 正确认识超常儿童

② 培养孩子的良好气质

③ 关心孩子的全面和谐发展

④ 循序渐进，量力而行

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【多选题】智力落后儿童的家庭教育指导包括

① 及早发现，寻求专业帮助

② 无条件地满足孩子需求

③ 家长要给与孩子理智的爱

④ 在家庭中注意培养孩子的基本能力

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【多选题】以下对儿童家庭教育产生影响的有

① 家庭结构

② 家庭类型

③ 家长工作压力

④ 家庭物质生活状况

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【判断题】选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。

① 正确

② 错误

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【多选题】截肢儿童的家庭教育指导应注意

① 培养良好的行为习惯

② 注意孩子日常生活能力的培养

③ 尽量送孩子到普通学校学习

④ 关注孩子的特殊需要

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【多选题】儿童家庭教育在教育体系中的地位是

① 最重要的

② 无足轻重的

③ 整个教育工作的前提和基础

④ 不可缺少的组成部分

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随机题目

【判断题】编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择

① 正确

② 错误

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【多选题】适合采用抽样推断的有

① 连续大量生产的某种小件产品的质量检验

② 某城市居民生活费支出情况

③ 具有破坏性与消耗性的产品质量检验

④ 对全面调查资料进行评价与修正

⑤ 食品质量的调查

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【单选题】区间估计的置信度是指

① 概率度

② 概率保证程度

③ 抽样允许误差的大小

④ 抽样平均误差的大小

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【判断题】因素分析的目的就是要测定现象总变动中各因素的影响方向和影响程度。

① 正确

② 错误

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【判断题】抽样极限误差可能小于、大于或等于抽样平均误差。

① 正确

② 错误

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【判断题】重复简单随机抽样的抽样平均误差小于不重复简单随机抽样的抽样平均误差。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于数量指标指数的是

① 产品产量指数

② 商品销售额指数

③ 价格指数

④ 产品成本指数

⑤ 职工人数指数

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【单选题】能够事先加以计算和控制的误差是

① 登记性误差

② 代表性误差

③ 系统性误差

④ 抽样误差

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【单选题】从总体中选取样本时必须遵循的基本原则是

① 可靠性

② 随机性

③ 代表性

④ 准确性和及时性

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【单选题】全及总体是唯一确定的，样本

① 也唯一

② 有无数个

③ 不唯一

④ 有有限

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