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【单选题】【消耗次数:1】
日常生活中,如何觉察孩子心理是否出现了问题?()。
①
孩子因听到同学议论而生气
②
孩子因考试成绩不理想而沮丧
③
孩子因受到批评而情绪低落
④
孩子的心理反应与外界刺激程度不匹配
参考答案:
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相关题目
【单选题】
有的孩子说话早,有的孩子说话晚,体现了心理发展的( )特点
①
普遍性
②
连续性
③
阶段性
④
差异性
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【单选题】
孩子出现心理现象表现不包括( )
①
表现出学习的兴趣和习惯话的能力
②
强烈滴渴求与成人的交往等
③
冷漠不想与成人沟通交流
④
对光和声音刺激的感受性
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【单选题】
教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①
浓厚的科学探究环境
②
宽松、开放的科学探究环境
③
自由的科学探究环境
④
快乐的科学探究环境
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【单选题】
对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应( )。
①
给予充分理解
②
置之不理
③
批评教育
④
坚决制止
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【判断题】
母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如何向家长提出孩子的错误( )
①
等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②
首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③
强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④
让家长解决好孩子的生活问题
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【多选题】
让孩子做家务可以培养孩子的
①
生活自理能力
②
自制能力
③
动手能力
④
解决问题的能力
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【单选题】
谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”这是俄国作家 的名言。
①
契诃夫
②
高尔基
③
普希金
④
果戈理
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【判断题】
孩子就是孩子必须听大人的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孩子哭闹时不说“不要哭”而说“妈妈陪着你”同时拥抱一下孩子
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
以下哪个不是对里昂惕夫之谜的解释?
①
劳动熟练说
②
研究开发说
③
产品差异说
④
需求偏好差异说
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【单选题】
班轮运输的“四固定”不包括
①
固定船期表
②
固定航线
③
固定停靠港口
④
固定舱位
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【单选题】
拟定品质条款时应注意的问题不包括?
①
实事求是地确定品质条件,不宜过高或过低
②
合理选择各种表示品质的方法
③
对品质条款的规定要明确具体
④
对商品不用规定品质机动幅度
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【单选题】
采用托收方式时应注意的问题不包括:
①
调查进口商的资信状况和经营作风,正确掌握成交金额
②
了解进口国家的贸易管制和外汇管制条例
③
了解进口国托收的商业惯例和习惯做法
④
可以由进口商投保进口信用险
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【单选题】
汇票的行为不包括:
①
出票
②
提示
③
承兑
④
追索
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【单选题】
根据收货人抬头不同,提单不包括:
①
记名提单
②
不记名提单
③
正本提单
④
指示提单
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【单选题】
对比较优势说评价错误的是?
①
比绝对优势说具有更重大的意义
②
揭示了国际贸易的互利性
③
忽视了动态分析
④
更符合经济现实
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【单选题】
2000通则调整合同双方的权利和义务是:
①
风险的转移
②
所有权的转移
③
合同的生效
④
违约责任
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【单选题】
规定装运期的注意事项不包括
①
装运期限应当适度、合理
②
商品的数量和价值
③
港口的季节特点和特殊情况
④
与信用证开证日期是否衔接
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【单选题】
关于要素价格均等化学说不正确的是?
①
贸易使两国商品的价格均等化
②
贸易使两国生产要素的价格均等化
③
贸易使两国的资本需求均等化
④
贸易使两国工人获得同样的工资率
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