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【单选题】【消耗次数:1】
如今国际疾病分类均倾向于把网络成瘾定义为一种()。
①
精神依赖
②
精神障碍
③
自控力障碍
④
精神分裂
参考答案:
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相关题目
【多选题】
精神分裂症的思维障碍是()
①
思维破裂
②
思维贫乏
③
原发性妄想
④
思维奔逸
⑤
病理性赘述
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【多选题】
以下疾病属于脑器质性精神障碍的是()
①
精神分裂症
②
癫痫性精神障碍
③
心源性脑病
④
肝性脑病
⑤
AD
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【多选题】
以下()属于轻性精神障碍。
①
神经症
②
应激相关障碍
③
人格障碍
④
性心理障碍
⑤
器质性精神病
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【多选题】
慢性精神障碍护理指()
①
提高病人服从治疗的依从性
②
帮助病人建立自理模式
③
训练病人自理能力
④
社区护士定期家庭访视
⑤
建议住专科医院治疗
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【单选题】
老年期精神障碍的特点不包括( )。
①
喜欢与人交流
②
记忆减退、焦虑不安
③
神经衰弱
④
妄想、意识障碍
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【判断题】
精神分裂症是一种与基因紧密相连的严重的心理疾病。
①
正确
②
错误
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【单选题】
抑郁症是一种以短暂的情绪低落或抑郁心境为主要临床表现的精神障碍,又称情感障碍。( )
①
对
②
错
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【单选题】
社区精神障碍管理三级预防的主要目标是
①
去除危险因素
②
去除治病因素
③
减少精神残疾
④
精神疾病边缘者的及时就诊
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【单选题】
社区精神障碍管理中二级预防的主要目标是
①
去除危险因素
②
精神疾病边缘者的及时就诊
③
精神疾病急性期患者的持续治疗
④
去除治病因素
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【单选题】
应激本身是一种( )反应,但反应过度却会损害机体自身,甚至可能导致与应激相关的精神障碍
①
警觉
②
抵抗
③
衰竭
④
防御
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随机题目
【多选题】
让倾听更高效,需要训练以下能力
①
倾听时的注意力
②
倾听时的理解力
③
倾听时的记忆力
④
倾听时的辨析力
⑤
倾听时的灵敏力
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【多选题】
在进行呼气训练时,我们可以运用下列哪些方法
①
吹空瓶练习。
②
闻花香练习。
③
数数练习。
④
贯口练习。
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【多选题】
同理心倾听的要求有
①
做到将心比心的辨识
②
抓住当事人的内心世界
③
将辨识的情绪反馈给当事人
④
引导解决问题
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【多选题】
在表达中,让语言更具有逻辑性,常用的方法有
①
表达要有头有尾,每句话要完整,不要说半截话
②
表达要有序,在结构上可采用“总——分——总”的思路
③
表达要清晰,可以使用“第一、第二、第三”等表达方式
④
可以使用关联词语,使句与句之间的关系更加明晰
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【多选题】
自信是一种健康的心理状态, 有
①
快乐、率真
②
谦卑、宽容
③
和谐、淡泊
④
真诚、自在
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【多选题】
运用表扬语的原则包括
①
真实性原则
②
公正性原则
③
及时性原则
④
适度性原则
⑤
发展性原则
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【多选题】
讲述通常包括四个方面的内容:
①
复述
②
描述
③
解说
④
评述
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【多选题】
常见的聚合思维的方法有
①
抽象与概括
②
归纳与演绎
③
比较与类比
④
定性与定量
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【多选题】
运用批评语要遵循以下原则
①
尊重性原则
②
引导性原则
③
及时性原则
④
针对性原则
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【多选题】
面谈的用语礼仪
①
真挚热情,语言准确
②
待人平等,语言亲切
③
举止大方,语言幽默
④
认真有礼,用语流畅
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