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《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》指出,马克思主义学院建设要以()为标准,完善体现马克思主义理论学科特点、符合思想政治理论课教学内在要求、有利于教师职业发展的考核评价体系。
育人成效
创新发展
以人为本
因人施教
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【判断题】 马克思主义学院所在单位要将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思想政治理论课作为重点课程加强建设,给予优先保障。
① 
② 
【判断题】 马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地,思想政治理论课是马克思主义学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道。
① 
② 
【多选题】 新时代马克思主义学院建设要坚持(),积极探索马克思主义理论教育教学规律、学科发展规律和人才培养规律,更好服务党和国家工作大局。
①  稳重求快
②  正确方向
③  铸魂育人
④  守正创新
⑤  系统谋划
【单选题】 《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》,是增强党对()领导的重要体现。
①  科技建设
②  社会建设
③  意识形态
④  文化管理
【单选题】 《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》指出,把()列为所在单位党的建设工作考核、办学质量评估的重要内容。
①  思想意识形态发展
②  马克思主义学院建设
③  党员数量
④  党员教育质量
【单选题】 马克思主义学院的教师队伍建设要()。
①  以年长学者为主
②  以中年学者为主
③  以年轻学者为主
④  老中青优化搭配
【判断题】 马克思主义中国化既是马克思主义理论发展的内在要求,又是解决中国实际问题的客观需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 整个马克思主义学说的理论基础是()。
①  马克思主义基本原理
②  马克思主义政治经济学
③  科学社会主义学说
④  阶级和阶级斗争学说
【多选题】 马克思主义理论体系包含哪几部分()
①  A.马克思主义哲学
②  B.马克思主义政治经济学
③  C.科学社会主义
④  D.历史唯物主义
【多选题】 10、学习马克思主义理论,必须要分清()
①  哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
②  哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
③  哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
④  哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观
随机题目
【单选题】 计划的实施存在多种方法,下列哪种方法能使计划更加切合实际,并且使战略性计划的实施也更加切合实际?()
①  目标管理
②  滚动计划法
③  网路计划技术
④  企业资源计划
【单选题】 在马斯洛的需要层次理论中,主导需求不包含下列哪一种意思( )
①  对当前行为具有最大影响的需要
②  人们考虑最多的需要
③  对个人来讲具有最重要意义的需要
④  社会中大多数人普遍具有的需要
【单选题】 人际沟通中会受到各种“噪音干扰”的影响,这里所指的“噪音干扰”可能来自于( )
①  沟通的全过程
②  信息传递过程
③  信息解码过程
④  信息编码过程
【单选题】 企业中管理干部的管理幅度,是指( )
①  直接管理的下属数量
②  所管理的部门数量
③  所管理的全部下属数量
④  B和C
【单选题】 目标管理最突出的特点是就是强调( )
①  计划与执行相分离
②  过程管理和全面控制
③  成果管理和自我控制
④  自我考评和全面控制
【单选题】 某管理者认为,现代社会条件下,人们更需要得到尊重、体谅、关心和支持,于是在日常管理中,他非常注重对下属做好这些工作。天长日久,他们这个部门的群体意识最强,成员的满意度也最高;但是他们总也得不到上级的褒扬,因为他们总是成绩平平。该管理者面临的主要问题是( )
①  该管理者的领导方式存在问题,单纯的关心体谅未必能使下属的工作效率自然而然地得到提高
②  这个部门人员素质太低,能力有限,不能很好地完成任务
③  一定是人的问题,有可能是所处的环境对他们不利
④  该管理者的管理水平有限,不能带领大家取得好成绩
【单选题】 沟通是企业中每刻都在进行的活动。没有良好的沟通,企业的运营就不可能顺畅,甚至可能中断。为此管理者必须要想方设法建立畅通的沟通渠道。在下列四种沟通做法中,最不可取的是 ( )
①  建立各种沟通渠道,让企业的所有员工随时随地了解企业的全部情况
②  下达指令和文件的方式让企业的员工了解企业的使命目标和战略
③  利用口头沟通的方式和下属交流
④  策略地利用非正式组织在沟通中的作用
【单选题】 某公司有作业人员64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少;人管理层次有多少层( )
①  9人4层
②  8人3层
③  10人4层
④  9人2层
【单选题】 我国某制造企业原来采用的奖励制度具有这样的特点:工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度要小于没有完成定额所受到的惩罚幅度。后来,对此奖励制度进行改进,将工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度调整为大于没有完成定额所受到惩罚幅度。对于这前后两种做法,以下哪一种判断是正确的( )
①  后者更容易让人们接受,因为它更多地反映出正强化的成分
②  两者不会有什么明显的差别,因为内含的激励思想相同
③  后者是对前者的改进,效果要比前者好
④  两者是完全不同的激励措施
【单选题】 某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法,他常说的口头禅是“不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金”,可以认为()是不对的
①  王某的观点与X理论相符
②  王某的观点与泰勒的理论相符
③  王某把民工看成经济人
④  王某把民工看成自我实现人