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【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,改革学校评价坚持要把()作为根本标准。
①
完善幼儿园评价
②
改进中小学评价
③
改进高等学校评价
④
立德树人的成效
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据本课程,改革教师评价,要把()作为第一标准。
①
教育教学实绩
②
师德师风
③
强化一线学生工作
④
改进高校教师科研评价
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【单选题】
根据本课程,改革学校评价要破的是()。
①
重分数、轻素质等片面办学行为
②
立德树人落实机制
③
短视行为和功利化倾向
④
科学履行职责的体制机制
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【多选题】
根据本课程,改革学生评价的任务有()。
①
树立科学成才的观念
②
完善德育评价
③
强化体育评价
④
改进美育评价
⑤
加强劳动教育评
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【单选题】
根据本课程,要把()作为评价教师的基本要求。
①
教育教学实绩
②
师德师风
③
认真履行教育教学职责
④
教师职称
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【多选题】
幼儿园课程评价的内容有
①
考察和评定课程方案本身
②
考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定课程的效果
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【单选题】
幼儿园中观教育评价是以( )为评价对象。
①
学前教育的全部问题
②
幼儿园内部工作
③
幼儿发展的某个方面
④
幼儿园教师的专业发展
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【单选题】
根据本课程,在评价改革五大原则里面,下面哪项评价没有提到()。
①
结果评价
②
过程评
③
源头评价
④
综合评价
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【单选题】
下列不属于幼儿园课程评价的内容的是( )。
①
对方案的评价
②
对课程实施的评价
③
对园所管理的评价
④
对课程效果的评价
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【多选题】
根据本课程,传统高等学校的功能包括()
①
生活
②
教育
③
科研
④
服务
⑤
培养人才
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【单选题】
根据本课程,()评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。
①
德育评价
②
体育评价
③
劳动教育评价
④
美育评价
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随机题目
【多选题】
当其它生产要素不变,而一种生产要素连续增加时( )。
①
TP会一直增加
②
TP会一直减少
③
TP先增加后减少
④
MP会有一最大值
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【多选题】
下列说法中正确的是( )。
①
只要总产量减少,边际产量一定为负
②
只要MP减少,总产量一定减少
③
MP曲线必定交于AP曲线的最高点
④
只要MP为零时,AP 也一定为零
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【多选题】
在一般情况下,供给曲线( )。
①
向右.上方倾斜
②
向右下方倾斜
③
斜率为正
④
斜率为负
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【多选题】
影响需求价格弹性的因素有( )
①
商品对消费者生活的重要程度
②
商品的可替代程度
③
用途的广泛性
④
所考察的消费者调节需求量的时间
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【多选题】
影响一种商品需求数量的因素包括( )
①
商品本身的价格
②
消费者的收入水平
③
相关商品的价格
④
消费者的偏好
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【多选题】
需求量的变动是指( )。
①
由于价格变动引起的需求量的变动
②
非价格因素引起的需求量的变动
③
同一条需求曲线上点的移动
④
需求曲线的移动
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【多选题】
影响一种商品供给量的因素有( )
①
商品本身的价格
②
相关商品的价格
③
生产成本
④
消费者的收入水平
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【多选题】
下列几组商品的交叉价格弹性为正向大于0的有( )
①
汽油和汽车
②
面粉和大米
③
苹果和自行车
④
猪肉和牛肉
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【判断题】
自动稳定器不能完全抵消经济的不稳定。
①
正确
②
错误
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【多选题】
请分析为什么平均成本的最低点一定在平均可变成本的最低点的右边。请分析为什么平均成本的最低点一定在平均可变成本的最低点的右边。
①
MP>AP阶段
②
MP下降阶段
③
AP>MP>0阶段
④
MP与AP相交之点起至MP与横轴交点止
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