【多选题】【消耗次数:1】
15.根据本课程,应急预案的目标包括()。
自上而下
横到边
纵到低
自下而上
整合发展
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相关题目
【多选题】 15.根据本课程,在我国古代,爱国主义的内涵是()。
①  巩固和维护多民族国家的统一
②  巩固和维护多民族国家的团结
③  致力于国家富强
④  以老百姓安居乐业为先
⑤  以统治者的意念为先
【多选题】 15.根据本课程,做好青少年的爱国主义教育工作,应当()。
①  充分发挥课堂教学的主渠道作用
②  办好学校思想政治理论课
③  组织推出爱国主义精品出版物
④  广泛组织开展实践活动
⑤  在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神
【多选题】 应急预案的类型包括()。
①  A.综合应急预案
②  B.专项应急预案
③  C.现场处置方案
【多选题】 根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
①  区域教育发展不平衡
②  教育层次发展不平衡
③  学校之间发展不平衡
④  人际之间发展不平衡
⑤  教育形态发展不平衡
【多选题】 应急预案编制程序包括()。
①  A.成立应急预案编制工作组、资料收集<br/>
②  B.风险评估、应急资源调查
③  C.应急预案编制、桌面推演
④  D.应急预案评审、批准实施
【多选题】 根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。
①  道路大计
②  理论大计
③  国之大计
④  党之大计
⑤  文化大计
【多选题】 根据本课程,“互联网+制造”发展路线图包括()。
①  筑基础
②  搭平台
③  促云化
④  育模式
⑤  建生态
【多选题】 根据本课程,职务发明包括()。
①  离退休一年内的个人发明创造
②  利用了本单位的物质技术条件完成的发明创造
③  退休、调离原单位后或者劳动、人事关系终止后一年内作出的与其在原单位承担的本职工作或原单位分配的任务有关的发明创造
④  履行本单位交付的本职工作之外的任务所作出的发明
⑤  在本职工作中作出的发明
【判断题】 本课程认为,低学历者主要面临的是发展压力,包括工作强度大、负荷高等。
① 
② 
【单选题】 我国应急预案体系可分为综合应急预案、专项应急预案和( )。
①  现场处置方案
②  安全检查计划
③  安全会议讨论
④  隐患整改方案
随机题目
【单选题】 魏晋南北朝时期军阀割据,以军代政,监察系统十分混乱,是中国监察制度的一个( )。
①  衰落时期
②  纠正时期
③  发展时期
④  开创时期
【单选题】 世卿世禄制的表现形式之二是诸侯、卿、大夫的继承逐步形成了( )。
①  宗族继承制
②  长子继承制
③  长兄继承制
④  嫡长子继承制
【单选题】 我国古代的监察制度灿烂于周朝初年的( )。
①  一监
②  二监
③  三监
④  四监
【单选题】 ( )时期采用了九品中正制的任官标准,限制寒族为高官,门第成为每个人获得社会地位、权力的依据。
①  先秦
②  两汉
③  魏晋南北朝
④  隋唐
【单选题】 ( )和( )都是古人非常推崇的两种德行。
①  孝、廉
②  孝、仁
③  仁、和
④  廉、谦
【单选题】 ( )时期,九品中正制废除,官员选任权收归中央。
①  先秦
②  两汉
③  魏晋南北朝
④  隋唐
【判断题】 隋唐时期,确立了以三省六部为核心的中央行政管理体制。
①  正确
②  错误
【判断题】 郡县制度为秦始皇创立,自始皇开始全面实施。
①  正确
②  错误
【判断题】 路之设置,始于宋太宗,同唐代的道、汉代的州一样,属于监察区。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于西汉三公的有( )
①  御史大夫
②  大司空
③  太尉
④  大司马