【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,()注重求真。
创新
探索
科学
技术
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相关题目
【单选题】 根据本课程,在技术领先的发达国家,创新是指()。
①  本国内新的产品设计和生产工艺
②  有效利用国际技术资源,学习、利用和传播外国技术,以及对其进行适应性改造
③  采用比其他国家更新、更先进的技术
④  从引进技术消化吸收到自主创新
【判断题】 根据本课程,当今科学技术发展突飞猛进。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,创新的核心是()。
①  科技创新
②  制度创新
③  文化创新
④  教育创新
⑤  政治创新
【单选题】 根据本课程,创新的关键是()。
①  资金
②  国家支持和服务平台
③ 
④  企业文化
【单选题】 根据本课程,引领我国未来发展的技术是()?
①  前沿科学技术
②  创新能力
③  信息技术和人工智能
④  精英培养能力
【判断题】 根据本课程,数字平台将技术突破模式创新和传统产业的实际需求相结合。
① 
② 
【单选题】 根据本课程,创新人才和科技创新的提供者包括()。
①  企业和行业
②  政府和科研院所
③  高等教育和科研院所
④  高等教育和职业教育
【多选题】 根据本课程,慕课革命的创新特点有()。
①  知识点、短视频
②  随堂考试、满十分过关
③  翻转式课堂
④  伴随式培训
⑤  一对一授课
【单选题】 根据本课程,()就是对真理自信,对科学自信。
①  文化自信
②  道路自信
③  理论自信
④  制度自信
【单选题】 根据本课程,2006年全国科技创新大会提出()的目标。
①  促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展
②  坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路
③  建设创新型国家
④  形成完整的创新生态系统链条
随机题目
【多选题】 制定一个周密的统计调查方案,应包括的内容有( )。
①  确定调查目的
②  确定调查对象
③  确定标志性质
④  确定资料的使用范围
⑤  确定调查项目
【多选题】 在全国人口普查中( )。
①  全国人口总数是总体
②  男性是品质标志表现
③  人的年龄是变量
④  每一户是总体单位
⑤  人口的平均年龄是统计指标
【多选题】 通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地来了解我国钢铁的基本状况,这种调查属于( )。
①  典型调查
②  重点调查
③  抽样调查
④  普查
⑤  非全面调查
【多选题】 下列分组中属于按品质标志分组的有( )。
①  职工按工龄分组
②  企业按所有制属性分组
③  教师按职称分组
④  人口按地区分组
⑤  人口按文化程度分组
【多选题】 在组距数列中,组中值( )。
①  是上限与下限的中点数
②  在开口组中可参照相邻组来确定
③  在开口组中无法计算
④  是用来代表各组标志值的一般水平
⑤  就是组平均数
【判断题】 判断对错:对于一个特定研究总体而言,总体单位总量和总体标志总量可以有若千个。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:在分布数列中,某一组的次数越大,则该组的变量值对平均数的影响就越大,反之,则越小。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:两个指标的经济内容、统计范围、计算方法、计算价格以及计算单位等方面具有可比性,才能计算相对指标。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 按照反映现象的时间状况不同,总量指标可以分为( )。
①  数量指标和质量指标
②  实物指标和价值指标
③  总体单位总量和总体标志总量
④  时期指标和时点指标
【单选题】 下列指标中属于时点指标的是( )。
①  利润总额
②  产品产量
③  流动资金额
④  出生人口数