【单选题】【消耗次数：1】
新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以（）为指导。
①
新时代党的建设总要求
②
习近平新时代中国特色社会主义思想
③
新时代党的组织路线
④
新时代高校党的建设思想
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代条件是（）。
①
A 时代主题已由战争与革命转变为和平与发展
②
B 世界已处于多极化和全球化时代
③
C 中国进入改革开放和现代化建设新时期
④
D 中国特色社会主义进入了新时代
【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ）
①
是中国共产党和中国人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平。
②
是中国共产党集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平
③
是中国共产党的理论发展进程的必然结果，其主要创立者是习近平
④
是马克思主义普遍原理与中国革命的实际相结合的产物，其主要创立者是习近平
【单选题】
既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求的是？
①
新时代中国特色社会主义基本方略
②
坚持和发展中国特色社会主义
③
“四个全面”战略布局
④
“八个明确”
【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想不但明确了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，也回答了____________,党的十九大概括为“十四个坚持”，即新时代中国特色社会主义基本方略。
①
新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
②
新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径
③
许多长期想解决而没有解决的难题
④
中国向何处去的问题
【多选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主线是( )。
①
什么是社会主义、怎样建设社会主义
②
实现什么样的发展、怎样发展
③
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
④
新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
【多选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想是（）。
①
A 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
②
B 党和人民实践经验和集体智慧结晶
③
C 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
④
D 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
【多选题】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽（），推动中国特色社会主义进入了新时代
①
A伟大斗争
②
B伟大工程
③
C伟大事业
④
D伟大梦想
随机题目
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
【单选题】
学前儿童社会教育目标的内容取向性分析，不包括( )。
①
以日常生活内容为基础的取向分析
②
以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③
以社会关系建构为维度的内容取向
④
以儿童为本的价值取向
【单选题】
学前儿童说脏话的习惯，按严重程度分，属于( )。
①
需要特殊干预的行为问题
②
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
需要指导帮助的行为问题