根据本课程，目前全社会还是（）教育思想。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 个别

② 精英

③ 规模

④ 普及

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相关题目

【单选题】根据本课程，疫情加速了全社会（）的进程。

① 数字化

② 智能化

③ 一体化

④ 链化

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【判断题】根据本课程，教育是全社会的事业，办好教育包括抓好思想政治工作，不仅是党委和政府的事情，也迫切需要学校、家庭、社会密切配合。

① 对

② 错

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【多选题】根据本课程，教育分为（）。

① 家庭教育

② 学校教育

③ 社会教育

④ 泛在教育

⑤ 精神教育

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【单选题】根据本课程，小规模学校的价值在于（　　）。

① 学校规模小，节约教师资源

② 能够真正体现以人为本的教育，有比较密切的师生关系和个性化的教学

③ 解决“上学贵”难题

④ 学生竞争压力小

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【单选题】根据本课程，思想政治教育工作的初心是（）。

① 促进青年的全面发展

② 提高青年的思想觉悟

③ 培养合格建设者、可靠接班人

④ 解放青年思想

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【多选题】根据本课程，我国目前的发展理念是（）。

① 创新

② 协调

③ 绿色

④ 开放

⑤ 共享

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【多选题】根据本课程，目前产业链布局要考虑（）。

① 经济

② 社会

③ 政治

④ 安全

⑤ 生态

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【单选题】根据本课程，教育要在（）中找发展方位。

① 经济需求

② 政治需求

③ 国家需求

④ 社会需求

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【单选题】推动全社会树立法治意识的关键是（）。

① 全民普法和守法

② 深入开展法治宣传教育

③ 领导干部带头学法、模范守法

④ 把法治教育纳入国民教育体系

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【单选题】 2013年全社会研发支出占GDP比重达（）。

① 3.80%

② 2%

③ 3.50%

④ 2.08%

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随机题目

【单选题】采购业务的核销是指确定（）之间的对应关系的操作。

① 付款单与收款单

② 付款单与采购发票

③ 付款单与入库单

④ 付款单与采购订单

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【单选题】采购管理系统中采购入库单界面中“生成”功能的作用是（）。

① 参照采购到货单生成采购入库单

② 生成采购入库单

③ 生成采购发票

④ 参照采购发票生成采购入库单

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【单选题】采购运费的分摊方法包括（）。

① 按费用分摊和按存货分摊

② 按费用分摊和按数量分摊

③ 按数量分摊和按金额分摊

④ 按金额分摊和按存货分摊

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【单选题】下面关于采购发票描述正确的是（）。

① 采购发票可以在应付管理中审核，也可以在采购管理中审核

② 采购发票只能在采购管理中审核

③ 采购发票只能在应付管理中审核

④ 采购发票只有审核后才能在应付管理中查看到

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【单选题】下面（）不是存货核算的暂估方式。

① 月初回冲

② 月末回冲

③ 单到补差

④ 单到回冲

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【单选题】采购结算是指（）之间的结算。

① 采购发票与采购订单

② 采购发票与采购到货单

③ 采购发票与采购入库单

④ 采购发票与付款单

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【单选题】以下单据不能由采购订单生成的是（）。

① 采购到货单

② 到货退回单

③ 报检单

④ 采购发票

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【单选题】以下关于运费发票记录的费用结算功能描述错误的是（）。

① 运费发票记录可以单独进行结算

② 运费发票记录可以与采购入库单记录结算

③ 运费发票记录可以直接分摊到具体的存货上

④ 以上说法只有A和B正确

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【单选题】下面关于采购流程描述正确的是（）。

① 采购业务流程的各项单据都是可选择的

② 采购流程中必须有采购订单、采购入库单和采购发票

③ 最短的流程是只录入采购入库单

④ 采购流程中必须有采购入库单和采购发票

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【判断题】采购管理中生成的凭证需要在采购管理中审核，其后才能在总账系统中记账。

① 正确

② 错误

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