根据本课程，在评价改革五大原则里面，下面哪项评价没有提到（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 结果评价

② 过程评

③ 源头评价

④ 综合评价

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相关题目

【多选题】根据本课程，改革学生评价的任务有（）。

① 树立科学成才的观念

② 完善德育评价

③ 强化体育评价

④ 改进美育评价

⑤ 加强劳动教育评

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【单选题】根据本课程，改革学校评价坚持要把（）作为根本标准。

① 完善幼儿园评价

② 改进中小学评价

③ 改进高等学校评价

④ 立德树人的成效

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【单选题】根据本课程，（）评价要把课程还有实践活动都纳入到学业的要求里面。

① 德育评价

② 体育评价

③ 劳动教育评价

④ 美育评价

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【多选题】课程评价过程中的学生评价包括

① 发展性学生评价

② 档案袋评价

③ 表现性评价

④ 学生自我评价

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【单选题】根据本课程，改革教师评价，要把（）作为第一标准。

① 教育教学实绩

② 师德师风

③ 强化一线学生工作

④ 改进高校教师科研评价

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【多选题】根据评价的不同功能，课程评价可以分为

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 定性评价

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【单选题】根据本课程，改革学校评价要破的是（）。

① 重分数、轻素质等片面办学行为

② 立德树人落实机制

③ 短视行为和功利化倾向

④ 科学履行职责的体制机制

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【单选题】根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

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【单选题】从评价内容可以把教学评价分为（）和综合评价。

① 定性评价

② 目标参照评价

③ 单项评价

④ 诊断性评价

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【单选题】根据本课程，要提高过程评价的质量必须要提高（）队伍的评价素养。

① 政府人员

② 领导

③ 教师

④ 学生

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随机题目

【单选题】纯净、不含杂质的单晶体结构的半导体，叫本征半导体。

① 对

② 错

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【单选题】在正向特性的起始部分，正向电流较小，这个区域常称为正向特性的“死区”。

① 对

② 错

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【单选题】半波整流电路由电源变压器、整流二极管和负载组成。

① 对

② 错

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【单选题】整流二极管的缺点：电压波动大，变压器利用率低。

① 对

② 错

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【单选题】单相桥式整流电路由电源变压器、四只整流二极管和负载组成。

① 对

② 错

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【单选题】滤波器是将整流后的脉动直流电压转变为平滑的直流的电压。

① 对

② 错

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【单选题】晶体管是半导体电子器件中最重要和应用最广泛的器件之一。

① 对

② 错

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【单选题】晶体的工作状态分成三种：放大状态、饱和状态和截止状态。

① 对

② 错

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【单选题】放大电路的主要任务是把微弱的电信号放大成幅度足够大的输出信号。

① 对

② 错

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【单选题】放大器包括静态和动态两种工作状态。

① 对

② 错

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